毛泽东向儿子推荐过的奇书《何典》

毛泽东是一个个性鲜明的人,反映在读书方面也是如此。对自己偏爱的作品,他总是反复玩味,以致随手拈来即成文章,而对有些古人的作品,即便有人推荐,他也不一定有阅读的兴趣,在心情不顺的时候尤其如此。通过对这种现象的解读,有助于我们了解一代伟人复杂的内心世界。一作为政治家,     

俄罗斯人口低生育率初论

俄罗斯对低生育率水平的担忧,已经从关注低生育水平综合征上升到国家与民族安全的战略高度。从长期看,超低生育率不是俄罗斯的必然趋势,存在回升的可能,但幅度不会大。从短期看,超低生育率和高死亡率的人口态势是俄罗斯无法避免的一个发展阶段,有其必然性,在俄罗斯今后一段时间内将会继续存在,这是俄罗斯制定人口政策和观察人口态势的基本出发点。     

一本富于个性的国际评论集

<正>在世人看来,研究国际关系的学者似乎都"高深莫测",有着满腹纵横捭阖的"锦囊妙计"。一些学者也眼睛向上,以"政府智囊"自居,以服务"庙堂"为荣,以为这     

国外关于积极情绪对社会判断效应研究综述

情绪对个体的知觉、判断和社会行为有很大影响。研究者新近用模型建构方法进行了深入研究 ,提出了情绪渗透模型、动态复合模型和状态特质模型。研究变量从最初的情绪状态、认知状态两个变量增加到认知特质、个性特质、情绪状态、认知状态四个变量。模型的完善反映了研究的慎密和深化 ,有助于揭示情绪—社会判断效应得以实现的内在机制     

关于利用信息网络做好思想政治工作的思考

随着信息科学技术的迅猛发展,信息网络作为一种新的媒介在人们的生活和工作中发挥着越来越重要的作用。近年来,我国上网人数急剧上升,２ＯＯＯ年底就达２２５０万人。网络文化对人们的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等产生着十分广泛和深刻的影响。面对信息网络时代的到来,我们应跟上时代发展的步伐,积极发挥信息网络的技术优势,把握网络发展动态,利用网络这一新载体,不断增强思想政治工作的凝聚力和战斗力。一、信息网络是做好思想政治工作的一条有效途径信息网络能使每个人随时随地将文本、声音、图像、电视信…     

作业评价当促进学生的个性飞扬

作业,是反馈、调控教学过程中的实践活动,是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,是课堂教学的延续。小学生数学作业的评价是小学数学教学中的重要环节。合理的评价可以诃动学生的学习积极性,增强他们的自信心和进取精神。传统的作业评价方式评价主体单一,忽略了学生情感、态度、价值观的形成和发展,存在着诸多弊端。     

岑界坡上的一棵古树

都柳江两岸有些古老的寨子是很美丽的.岑界苗寨就是其中之一. 和别处大多数的苗寨一样,这也是一个建在山顶上的寨子.村寨距离江边公路大约有10多里山路.周围全是绵延大山,鲜有平地.因此田少人多,交通不便,生活于这寨子上的人们在物质上向来都极度匮乏,经济贫困,生计艰难.     

城市社区自组织能力及其指标体系

"社区自组织能力"是社区研究特别是社区建设研究的一个重要视角,但不能停留于一般性论说层面,而必须进行具体化和操作化的实证研究,即需要对"社区自组织能力"进行测量和评价.文章将社区自组织能力划分为六个一级指标,即社区共同体的资源整合利用能力,社区自组织网络的结构和发育程度,社区居民自主参与社区公共事务和社区活动的状况,社区共同体的自我管理能力,社区共同体的自我服务能力,社区共同体的自我教育、自我约束、自我调解纠纷的能力,在此基础上设计了测量和评价社区自组织能力的三级指标体系.     

中外思想政治教育目标比较及启示

因社会制度和国情的不同,各国思想政治教育目标有其独特的内涵和内容.各国在思想政治教育的目标制定上有共同之处,同时又存在着明显差异.这启示我们要始终坚持思想政治教育目标的阶级性和政治性;弘扬中华民族优秀的道德传统;注意设置思想政治教育目标的层次性;思想政治教育要体现开放性的特点.     

实施“以人为本”学校管理的几个误区

随着学校管理的改革与创新不断地深入,“以人为本”逐渐成为学校管理文化的主流,并使学校管理从牺牲人的个性追求回归到对人的尊重、关爱、理解和支持的理性平台,为推进课程改革奠定了良好的基础。由于人们对“以人为本”的内涵存在理解偏差,在学校的管理实践中也出现了一些负面效应。笔者认为在学校管理实践中倡导“以人为本”理念的同时,务必注意以下几个误区：