对社区矫正人员进行全方位法律道德教育的思考

加强对社区矫正人员的法律道德教育,促其悔过自新,重新做人,既是社区矫正工作的重要任务,也是评估矫正工作质量和检验社会效果的主要依据。建立全方位的法律道德教育制度,把社区矫正人员进行法律道德教育工作落到实处,将提高矫正工作的质量。     

论司法所和派出所对社区矫正对象管控、帮教、帮扶的衔接和配合

《刑法修正案件(八)》关于对判处管制、宣告缓刑、假释的罪犯"依法实行社区矫正"的规定,标志着我国自2003年开始试行的社区矫正这一新型的刑罚执行制度以国家基本法的形式正式确立。社区矫正对象属于"特殊人群"、"高危人群",是公安机关社会管理创新中动态管控、帮教、帮扶的对象。基于此,应构建司法所和派出所对社区矫正对象管控、帮教、帮扶的衔接和配合的良性运行机制。     

未成年人犯罪社区矫正制度初探

面对未成年人犯罪呈现不断上升的趋势,我国在立法和司法实践中加大了对未成年人犯罪的保护力度。尽量采取非监禁刑罚措施,本着"教育为主,惩罚为辅"的原则,对未成年人犯罪实行社区矫正制度,可达到教育、感化、挽救的良好效果。     

论我国未成年犯社区矫正中的问题及完善

目前,全国各地普遍依托社区矫正工作的整体框架,在未成年犯社区矫正方面进行了积极探索,但无论是在制度层面还是在实践层面都存在着诸多不足。针对我国未成年犯社区矫正中存在的问题,在借鉴发达国家和地区先进经验的基础上,对未成年犯社区矫正的法律体系、矫正项目、适用比例及适用范围等内容进行完善,以期降低未成年犯的再犯罪率,实现法律效果和社会效果的统一。     

网络生态环境下青少年社会化的偏差与矫正

网络传播所带来的网络生存状态以及衍生的网络观念,对青少年的社会化产生重大影响。由于家庭教育的缺位、学校教育的错位、虚拟环境中主流文化的空位以及青少年成长的“越位”导致青少年社会化进程出现超前或延迟,甚至是扭曲的现象。重视早期家庭教育,夯实青少年社会化的根基,树立大教育的观念,发挥学校在青少年社会化中的主阵地作用,弥补虚拟环境中主流文化的空缺,主流媒体责无旁贷。     

征稿启事

《河南司法警官职业学院学报》是立足司法行政行业,面向社会的综合性学术期刊。创刊以来,在各级领导、专家学者和广大读者的关心和支持下,取得了较好的社会效益。2003年11月,本刊在“万方数据一数字化期刊群”全文上网,并被《中国核心期刊（遴选）数据库》收录。2004年2月,本刊被定为中国期刊全文数据库全文收录期刊,并入选中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。本刊开设“监狱学”、“社区矫正”、“诉讼与司法制度”、“刑法学”、“民商法学”、“犯罪学”、“政治与社会学”、“高职论坛”、“宪法行政法学”等栏目。     

社区矫正专业队伍建设研究——以S省L县社区矫正专业队伍为样本

强化社区矫正专业队伍建设是当前社区矫正工作的内在要求,符合社会发展和刑事法治发展的规律。为客观反映中国社区矫正执法专业队伍的生存样态,把握存在的突出问题,特以S省L县社区矫正专业队伍为样本进行调查。整体来看,社区矫正专业队伍的素质较高,且发挥积极功能,但是也存在一些问题：对于专职者来说,机构、人员编制不足,专职不专,工作任务量大,精力分散,存在人才流失隐患,个别年轻人社会工作经验不足,不能胜任基层工作要求;对于兼职者来说．整体素质和专职者相比存在差距,一身多职,自我认知模糊,目标责任不明确,工作积极性不高,因缺乏必要的身份保障,执法时心有余悸。改革的对策是：对于专职者来说,强化专业性是根本之策;对于兼职者来说,志愿者化是其发展方向。     

论社区矫正的性质定位及改革

社区矫正的性质关乎其今后的发展方向,针对我国现阶段社区矫正改革无法深入的实践现状,必须对社区矫正的性质进行准确定位,由此引发对社区矫正有关的处遇定义、理论根基、价值理念、法律规定、国外经验的思考,最终认定其为一种综合性的非监禁处遇措施,并在正确定位后进行了一系列改革措施的构想。     

“个别化”社区矫正实践研究——以上海市为例

社区矫正试点以来,上海坚持重在体现人性化管理、人文关怀的工作理念,2011年以来,上海各个区县更进一步积极创新实践“个别化矫正”方案.以上海市F区社区矫正工作开展的理论和实践考察,支持社区矫正实施的社会土壤、专业人才介入和干预、执法权和机构的规范性、严肃性有待改善.