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71.
自本文起,我们将连续刊登中共上海市委党校张明楚教授撰写的一组学习研究中共基层组织史的文章,供广大读者学习党章时参考。 相似文献
72.
王洪亮 《华东政法大学学报》2006,9(4):110-120
目前正值物权法制定之际,这也许是对物权法上的一些基本概念和原则进行反思和研究的最好时机。很多概念和原则往往已在教学之中视为理所当然,但是如果对之缺乏清晰的历史认识和反思,就无法明了其产生的条件、意义及其在法律体系中的功能,难免受盲人摸象之讥。本期热点笔谈之目的,即是期望在这方面作一尝试,希望能为学界提供一个不同的视角,也希望对物权法具体制度的研究有所裨益。本期笔谈由华东政法学院金可可博士筹划并组稿,在此特致谢意。 相似文献
73.
“跟我来”——军人的本色 1995年,在呼伦贝尔军分区工作了28年的副团级军官安志明转业到呼盟。在部队时, 他主要与车辆打交道,转业时希望到交通部门工作,组织上却安排他到呼盟公安局工作,他没有二话立即报到。组织上分派他担任政治部副主任兼任机关党委书记,分管党务工作和机关内务管理。呼盟公安局有160多名党员、20 个党支部,党建工作的好坏,直接关系到全局工作。他下决心尽快熟悉环境,熟悉工作任务, 相似文献
74.
党的十六大报告在总结我党 80多年特别是近 13年来的奋斗历程的基础上 ,得出了中国特色社会主义建设的十条基本经验。十条基本经验是对中国化的马克思主义的进一步继承和发展 ,是我们党艰辛探索和伟大实践的规律性结论 相似文献
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76.
胡锦涛 《党的生活(青海)》2002,(2):1-1
胡锦涛指出,2001年是我国实施“十五”计划和现代化建设第三步战略部署取得良好开局的一年,也是党的建设与时俱进、取得明显成效的一年,在以江泽民同志为核心的党中央领导下,全党和全国人民团结一致,克服困难,夺取了改革开放和现代化建设的新胜利。一年来,在全球经济增长明显减缓的情况下,我国实现了国民经济的较快增长;在世界很不安宁的情况下,我国保持了社会政治大局的稳定; 相似文献
77.
78.
王才建 《学校党建与思想教育》2005,(3):22-24
学校党组织是学校的政治核心,是学校的中流砥柱。加强学校党组织建设,提高学校党组织的凝聚力和战斗力,使之成为学校坚强的战斗堡垒,是全面贯彻党的教育方针、深化教育改革、提高教育质量、使学校教育健康协调发展的关键。 相似文献
79.
刘须群 《江西公安专科学校学报》2005,(3):76-80
警察个体经验明显不同于由教师传递的国家知识、学术知识,警察个体经验是个人的、主观的、零散的、模糊的、非正式的知识,它的形成与警察工作实践紧密联系。警察个体经验的教育价值就在于它既是知识建构的基础又是重要的学习资源。让警察个体经验合法身份进入培训课堂,必须按照一定的条件和流程进行筛选,并运用一定的教学组织形式去运作,这样警察个体经验的教育价值才能发挥出来。 相似文献
80.