同华之异：古代越南与朝鲜的华夷观比较

华夷观源于中国,作为传统东亚社会用于认知“自我”与“他者”的话语模式与叙事范式,伴随以儒学为主的中华文化传播至古代越南与朝鲜两地,成为其提升自我中心性与文化优越感的策略表述。同属“中华文化圈”的越南、朝鲜,在相对迥异的历史文化与现实动机下形成富有各自地域特色的“各华其华”观念与“小中华”思想。因此,通过比较古代越南、朝鲜华夷观的差异性,可以考察华夷观在传统东亚社会发展中形成的复杂与多样的跨主体性,进而探研华夷观作为前近代东亚式民族主义思想源泉的发展理路及其影响下中国与周边国家之间的互动关系。     

中华优秀传统文化资源的创新转化：以青年文化为中心的视角转向

中华优秀传统文化资源创新转化的关键在于处理好传承与创新、传统与现代的关系,以青年文化作为助推中华优秀传统文化资源创新转化的新视角恰逢其时。这既源于青年群体是铸就社会主义文化新辉煌的中坚力量,又源于青年文化赋予了传统文化创新发展的强劲动能,主要表现为青年文化从整体上促进了中华优秀传统文化资源内涵价值、表现形式和消费业态的创新。要继续以青年文化为推力,在中华优秀传统文化资源的开发策略、传播策略、消费策略上与当前新的实际相融会,同社会主义社会相适应,为推进中国式现代化和实现中华民族伟大复兴贡献精神能量。     

推进文化自信自强的重要支撑

发展社会主义先进文化,是文化自信自强之“魂”;弘扬革命文化,是文化自信自强之“基”;传承中华优秀传统文化,是文化自信自强之“根”。这三种文化相互影响、有机融合,构成内涵丰富、思想深邃、特色鲜明的中国特色社会主义文化。发展社会主义先进文化、弘扬革命文化、传承中华优秀传统文化,从而推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌,是中国式现代化新征程上的重要任务。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。     

科学社会主义在21世纪中国的新飞跃

科学社会主义作为马克思主义的重要组成部分,是无产阶级革命运动的旗帜和纲领。在中国共产党百年求索中,科学社会主义在中国走过了一条极不平凡的发展道路。推动科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机,其主要途径有：守正创新,正本清源,牢牢把握科学社会主义的基本原则;立足实际,紧跟潮流,准确把握我国基本国情和时代特征;融汇传统,创新转化,积极汲取中华优秀传统文化的精华;面向世界,兼收并蓄,合理借鉴吸收人类文明发展的有益成果;扎根群众,尊重人民,以实现人民对美好生活的向往为目标指向。     

检察公益诉讼助力传统村落系统保护的策略

保护好传统村落是传承中华优秀传统文化,增强文化自信,推进生态文明建设和实现乡村振兴的重要着力点。但传统村落的文化和生态极具脆弱性,一旦破坏,将难以修复或不可再生。如何保护好、利用好这些传统村落已成为社会关注的热点问题,检察公益诉讼作为一项旨在以法治思维和法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化的重要制度,对于传统村落的保护理应发挥其特有价值。     

文化自信融入高校思想政治教育的路径研究

悠久的历史孕育了伟大的中华文明,伟大的中华文明培育了坚定的文化自信,文化自信是中华文明连绵发展的价值根基。同时,在中华优秀传统文化的感召下,还对社会普遍的道德标准和精神追求提供了具有学习价值和约束功能的准绳,当出现与之相悖的行为时,群众会自发进行谴责,形成强大的舆论压力,督促当事人及时纠正,以维系社会的良好运转,对尚不完全具备辨别是非能力的当代大学生而言,及早培养其文化认同,树立文化自信,将本质上同为思想教育的文化自信与思想政治教育融为一体,对其未来的发展成长有着重要的指导价值,也成为新时代教育领域的一个重要趋势。     

论中国式现代化新道路的根系与张力

中国式现代化新道路是通向中华民族伟大复兴光明前景的正确路向,实现了国家跨越式的进步和发展,更在人类历史进程中开创了一种崭新的现代化模式。中国式现代化新道路具有深厚根系,从马克思主义理论、中国具体国情、中华优秀传统文化的根脉中汲取丰赡养分;彰显出客观规律性与主观能动性、政党主导性与人民主体性、战略连续性与阶段规划性内在统一的鲜明特质;在坚持“破立并举”中批驳了错误论调,防范和跨越了发展中的各种陷阱,为世界和人类社会探求未来前途提供了现实支撑、作出了中国回答,充分释放了中国式现代化新道路的优势张力。     

中华优秀传统文化融入高职院校“大思政”育人的实践机制

推进中华优秀传统文化进高职校园,可以搭乘“大思政”育人的“大平台”和“快车道”,这是贯彻落实党的二十大报告“两个结合”重要论断的现实举措。构建融合实践机制,需要遵循合理、自然、批判性和创造性的原则,适宜选择升级传统课堂、运用新型渠道、培植校园文化、借力校外氛围、丰富校内活动、拓展校外实践、嵌入实训实习的实践路径,从顶层设计、师资建设、信息手段、考核管理等方面明确保障措施,确保实践效果。     

以民族传统体育创新中华民族优秀传统文化海外传承与传播

中华民族传统体育作为中华优秀传统文化的重要组成部分,因其群众性、非意识形态性,可以跨越文化传播过程中因异质文化特性造成的阻碍和鸿沟,从而展示出中华优秀传统文化的魅力,体现了中华优秀传统文化的亲和力和吸引力。本文运用文献资料分析、实地考察、访谈等研究方法,分析了中华民族传统体育文化的独特价值、日本横滨山手中华学校传承与传播龙狮项目的历史和成功做法等,提出要通过发展中华民族传统体育的方式来创新中华优秀传统文化的海外传承与传播路径,即以民族传统体育为介质,发挥海外侨校及华侨华人的作用推动中华优秀传统文化广泛传播;通过民族传统体育搭建渗透式的传统文化终身教育体系,促进传统文化的传承和可持续发展。     

日本人原来一直吃的都是“假中餐”?

如今,正宗中餐不再一味迎合,而是展现自身特色,不但靠口味刷新了日本人的认知,还将与食物相关的地域风情巧妙融合,打造真正原汁原味的中国味道。在日本,甜口的麻婆豆腐、用酱油和盐勾芡的米饭等,都是流传百年的“中华料理”,化作几代日本人对中餐的深刻印象,即便这些菜的味道、做法与真正的中餐相去甚远。