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791.
中华民族传统体育作为中华优秀传统文化的重要组成部分,因其群众性、非意识形态性,可以跨越文化传播过程中因异质文化特性造成的阻碍和鸿沟,从而展示出中华优秀传统文化的魅力,体现了中华优秀传统文化的亲和力和吸引力。本文运用文献资料分析、实地考察、访谈等研究方法,分析了中华民族传统体育文化的独特价值、日本横滨山手中华学校传承与传播龙狮项目的历史和成功做法等,提出要通过发展中华民族传统体育的方式来创新中华优秀传统文化的海外传承与传播路径,即以民族传统体育为介质,发挥海外侨校及华侨华人的作用推动中华优秀传统文化广泛传播;通过民族传统体育搭建渗透式的传统文化终身教育体系,促进传统文化的传承和可持续发展。  相似文献   
792.
如今,正宗中餐不再一味迎合,而是展现自身特色,不但靠口味刷新了日本人的认知,还将与食物相关的地域风情巧妙融合,打造真正原汁原味的中国味道。在日本,甜口的麻婆豆腐、用酱油和盐勾芡的米饭等,都是流传百年的“中华料理”,化作几代日本人对中餐的深刻印象,即便这些菜的味道、做法与真正的中餐相去甚远。  相似文献   
793.
全球文明倡议提出后,与全球发展倡议和全球安全倡议一道共同成为中国向国际社会提供的公共产品。全球文明倡议具有丰富的理论内涵和严密的内在逻辑,体现了文明的多样性、共通性、发展性、实践性特征。全球文明倡议丰富了人类命运共同体的实践路径,服务于中国式现代化发展,为人类文明新形态提供了强大支撑,对促进世界和平发展具有重要意义。在落实全球文明倡议实践过程中,要进一步建立全球文明对话交流平台,加强双多边文化合作机制建设,推动全球文化产业发展,促进各国友好交往,共同为人类文明发展注入强大动力。  相似文献   
794.
习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,承继马克思主义文化理论,汲取中华优秀传统文化精华,吸收人类一切文明优秀成果,植根党领导新时代文化建设的伟大实践,具有鲜明的人民性、时代性、开放性、创新性和实践性,彰显了坚持人民至上、自信自立、开放包容、守正创新、问题导向的理论特质。习近平文化思想在丰富和发展马克思主义文化理论、巩固中华民族文化主体性、推动建设中华民族现代文明、促进世界文明多样性等方面发挥着重要作用,具有鲜明的时代价值。  相似文献   
795.
从城市的自然特征、人文景观、历史传承,区域经济发展等方面寻找一个城市文化的主题,是现代城市发展的必然要求。本文通过对天水五大文化的历史脉络发展现状等各方面的系统梳理,从历史和现实的角度出发,以现代城市发展的需要为基点,得出天水城市文化的主题为中华始祖城,是比较合乎实际的结论。  相似文献   
796.
党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是我国政治制度的根本特征,是我国最重要的政情。我国治理体系和治理能力现代化要在这一制度框架内进行。推进国家治理体系和治理能力现代化,党的领导是核心,人民当家作主是基础,依法治国是方式。夯实人民当家作主的基础,必须实现全面建成小康社会目标,夯实人民当家作主的经济基础;实现扩大社会主义民主目标,夯实人民当家作主的政治  相似文献   
797.
一国两制是成功的,但外部敌对势力为港独思潮提供温床。面对软暴力新形势,民主党派一员理应建言献策、与时俱进。出台维稳法规,强化中华教育,政治上为港籍青年提供更大发展空间至为必要。  相似文献   
798.
开展中华传统道德教育是立德树人的重要基础。传统书院道德教育基本理念是德业为主、举业次之,心忧天下、忠勇报国。其道德教育基本方法是提倡自修、鼓励疑问、格物致知,居敬明礼,尊师重礼,厘定禁规,敦促修身。今天高校开展传统道德教育应注重学生立志培养,以生活化方式涵养学生道德品行,发挥礼仪作用,加强人文精神培养,加强心忧天下,忠勇报国教育,完善学生守则,润物细无声地提升学生道德素质。  相似文献   
799.
杨琴  高君 《大连干部学刊》2021,37(10):52-56
党的十九大明确提出要推动中华优秀传统文化创新性发展,而乡村优秀传统文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,实现其创新性发展具有十分重要的意义.但是,随着乡村振兴战略的深入实施,乡村优秀传统文化创新性发展面临诸多现实困境,给乡村文化振兴带来极大压力.因此,积极探索创新路径,通过增强创新意识、建设创新人才队伍以及创新乡村文化治理模式来推进乡村优秀传统文化创新性发展,以此实现新时代乡村文化自信.  相似文献   
800.
习近平关于中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的重要论述逻辑严整、内涵丰富、意蕴丰厚.其逻辑起点是阐明中华优秀传统文化的价值魅力,坚定文化自信.其核心要义包括:以前提性阐释为首要,着力阐明两创的科学内涵及其内在关系;以创造性转化为依托,着力激活中华优秀传统文化的生机活力;以创新性发展为关键,着力赋予中华优秀传统文化新的时代气息.其实践机理体现在科学处理五大关系,即马克思主义与中华优秀传统文化、传统文化与现代文化、守正与创新、内容与形式、理论与实践的关系,使两创更加合乎规律.  相似文献   
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