思想前沿

经典公民社会的理想公民社会是一种道德社会秩序,因为在公民社会中人与人平等、自由、尊重地相互对待和交往。这就是具有经典意义的公民社会理念。经典公民社会理念对于我们今天在中国建设公民社会的意义在于,在坚持公民社会     

服务国家,应是评价大学“硬杠杠”——来自任羽中的博客

近日,英国《泰晤士高等教育》周刊公布最新的全球大学排名。每年类似的大学排行榜,都会吸引家长、学生和媒体的关注。一些国内的名牌大学似乎也特别在意。不能说西方的指标体系不好。它们的确有一套具体标准,比如SCI、IEEE等各类论文数量,论文"影响因子"等等。但是,一流大学是靠论文堆积成的吗?如果北大、清华等只盯着这些"硬杠杠",一味地学欧仿     

中国大学在人权保障和促进中的作用——以武汉大学法学院为例

人权是一个伟大的词汇，也是一项艰巨的事业。从事这项事业，需要不同部门、各行各业共同参与，为之不懈努力。大学因其资源、人才等优势，在人权知识的创新、传播和应用上有着不可替代的功能，在人权研究、人权教育、人权倡导、人权观念的传播和普及等方面可以对人权事业做出卓越的贡献。本文拟以笔者所在的武汉大学法学院为样本，探讨中国大学在人权保障和促进中已经和可能发挥的作用。     

林铁:深入实际 体恤民众

林铁(1904~1989),河北省各界人民代表会议协商委员会主席,是河北省政协实际上的第一任主席。四川万县(今万县市,隶属重庆市)人,早年曾入北京中国大学、中俄大学等校学     

中国大学的弊病

分析中国大学的种种弊病，让人感到失望甚至痛恨。而大学自治早已成为社会共识。     

大学与人的问题

<正>大学与人的问题,这仿佛是一个多此一举的问题,没有人,何来大学?但是,当人们谈到中国大学时,那么人确实成了一个巨大的问题。大学自然是人办的,是为了人而办的,大学的核心是人。但是,在中国大学里面,不仅非人的物事常常成为控制人的手段,尽管这种手段的背后依然是非学术的乃至     

中国大学排行榜第十次发布清华北大浙大分居前三

2008年中国大学排名一二的是哪两所？清华和北大毫无悬念地继续摘取了“状元”和“榜眼”的名头。目前，2008年网大中国大学排行榜在深圳推出，这是网大自1999年首次发布中国大学综合排行榜以来，第10次发布中国大学排行榜。     

《中国教育怎么了》评介

中国教育之成败关乎国家之未来，这应该不只是中国教育界人士的责任，也是整个民族的责任。眼下中国大学教育问题重重：一方面，政府行政垄断了整个教育行业，民办教育只能在中国大学教育中起着拾遗补缺的作用；另一方面，中国大学教育正背离“传承人类文化”之路。中国大学教育怎么了？针对此问题，历史学博士徐九庆撰写了《中国教育怎么了》一书（广西师范大学出版社，2009年版）。作者采集大量实际调查报告，并对文献进行数据考证，最终得出当前中国大学教育问题出在“育人”之功能上，教育功能的异化是导致中国大学教育异常的根本原因。徐九庆先生作为民革重庆市委员和大学教育的践行者，对于中国大学教育的思考更加深刻，     

2008：就业市场再遇寒流业内专家提醒大学生从容应对

记者从麦可——2008年度中国大学毕业生就业报告中获悉．2007年中国大学毕业生为495万，毕业后除了读研和就业外，仍有60万毕业生失业。不过．失业的学生中大部分还是有“骨气”的，44．55万人还在坚持不懈地寻找工作。4．46万人虽然无业但正在复习考研和留学。剩余的10．99万失业学生则选择了放弃就业和求学，心甘情愿地做起了“啃老族”。     

启迪领导智慧憧憬大学未来——中外大学校长论坛综述

在中央领导同志的倡导和关怀下,教育部组织的“中外大学校长论坛”于2002年7月21日至31日在北京怀柔举行。来自美国、英国、法国、德国、日本等国和中国及中国香港特别行政区的23位世界著名大学校长与会演讲。参加本期论坛的中国大学校长共计80多位。论坛达到了预期效果,取得了圆满成功。 关于大学的使命 美国哈佛大学在大学《章程》中规定,哈佛的使命是在各个学科领域发现新知识,解释和重新解释现有的知识;帮助学生掌握方法、知识、技能和形成探究问题