构建和谐校园 打造一流高校

构建和谐校园是高校落实科学发展观的内在要求，也是提高办学质量和效益。培养高素质人才的迫切需要。笔者认为，在当前条件下．高校构建和谐校园应在办学理念、指导思想、管理体制、运行机制、发展规划、考核评价等各个领域进行广泛深入的探索实践，集中力量突破全局性和战略性的重大课题。在推进校园和谐的同时努力提升办学质量和效益，打造一流高校。     

树起养成教育的丰碑

全日制公立初级中学、市级规范化办学合格学校—哪尔滨市第55中学确立“师爱至上，以人为本”的教育新理念；“一切为了学生发展，一切为了学生成才”的办学宗旨；“科研为先、创新为魂、特色为翼、全面育人”的办学思路；“自主创新，构建和谐”的发展主题。逐步形成了“养成教育为奠基，特色活动为桥梁；养成教育迁移为手段，合作学习为目标”的办学特色。学校的德育工作以素质教育为核心，以养成教育为途径，逐步走出了一条特色的德育教育之路。     

抢抓机遇特色兴校——高等职业教育教学改革新路初探

面对新的发展机遇,职业教育如何保持良好的发展势头.如何取得新的突破,成为职教精英共同面对的一大课题.必须从根本上切实转变办学理念,明确办学方向,努力进行人才培养模式的创新.     

以改革创新精神推进高校党的建设

高等学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务。做好高校党建工作，对于高等教育科学发展至关重要。在深入学习贯彻党的十七大精神、进一步办好高等教育的实践中，高校党建工作要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定社会主义办学方向，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员、教育师生，引导广大师生员工坚定不移走中国特色社会主义道路，     

扬帆奋进领风骚 科学发展谱华章

井陉县实验中学始建于1995年，占地33275平方米，建筑面积9800平方米，现有教职工110名，教学班30个，学生1963名。自办学以来，学校始终秉承“以人为本，为学生终生发展奠基，为教师成长搭建平台”的办学理念及“求真，求善，求美，求健”的校训，成为井陉县教学改革的窗口学校。     

上海的第一部涉外经济地方法规

改革开放之初,人们在探索建立社会主义商品经济的过程中没有经验可循,只能进行着适应性的调整,在各种观点的交汇中不断寻找改革的路径。上海地方人大也在这个伟大的进程中,通过科学性的履职、开创性的立法和规范性的引导,推动改革洪流奔涌向前,于无声处彰显着制度的力量。     

唱响学校党建工作的主旋律

学校是教书育人、传播社会主义先进文化的主要阵地，教育战线党建工作是全部党的建设的重要组成部分，加强学校党的建设对于贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向；对于深化教育改革，促进教育发展；对于巩固党的群众基础，保持共产党员的先进性和纯洁性，提高党的基层组织的执政能力都具有十分重要的意义。改革开放以来，随着社会主义市场经济的建立和完善，     

坚持党的领导和社会主义办学方向 不断推进教育事业科学发展

胡锦涛总书记七一重要讲话回顾了我们党90年来的光辉历程和取得的伟大成就,总结了党和人民创造的宝贵经验,对做好党和国家各项工作、推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程具有重大而深远的指导意义。     

团结奋进 创新实干 追求卓越——科学发展和谐发展率先发展的杨柳青一中

天津市杨柳青一中是市级重点中学,有67年办学历史。新世纪以来,“绿色生命教育”理念引领广大教职员工热爱本职工作、善于改革创新,“德馨书香”氛围日益显现,教育教学质量不断提高,近几年高考连创佳绩,清华北大等名校生不断涌现,本科上线率近100％,全体师生“创先争优,追求卓越”的精神风貌赢得了广大家长的信任和社会的广泛尊重。     

走以德兴校之路

育红中学始建于1959年,是一所公立初级中学,地处辛集市区中心育红街1号,学校占地面积18000平方米,现有教职工128人,交通便利、位置优越,是一所具有优良传统和办学特色的学校。学校的办学理念:全面贯彻教育方针,依法治校、民主管理、以人为本、科学发展。育人目标:让全体学生学会做人、学会求知、学会共处、学会做事。