社会转型期德育价值及实现路径探析

德育价值是德育的基本理论问题之一，也是德育存在的根本前提。社会转型期既给以“育人”为目标的德育带来巨大挑战，亦给德育价值带来困惑与迷茫。文章通过对社会转型期德育价值的问题分析、向度分析以及实现路径分析，以明晰德育价值，还原其真实面目，为其真正实现铺路。     

班级管理“勤”为径

天道酬勤,能勤者事竟成。作为一名担任初中班主任工作近二十年的农村教育工作者,我深谙其中的道理,在日常的班级管理中,本人率先垂范,勤于谋划;班级干部精耕细作,勤于"盯班";所有任课老师关注德育,勤于渗透,从而形成了"班风纯正     

云南省保山第一中学 党建带团建 团建促党建

云南省保山一中创建于1913年，文化底蕴深厚，名师云集，人才辈出。学校共开办1000余个教学班，毕业学生6万余人，为保山经济社会的发展培养了大批合作人才，     

思想政治教育视野下的大学生生命道德问题论析

大学阶段是大学生的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。正如习总书记在考察北京大学时指出的那样:“这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。”在经济全球化、价值多元化、媒介信息化的时代,大学生既面临各种社会思潮的影响,也面临各种现实问题的考验,只有加强关爱和教育,才能形塑他们的人生理想与价值追求,把学习知识与加强修养结合起来,把实现自我与服务社会结合起来,“以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类”,积极投身中国特色社会主义建设事业,为中华民族伟大复兴贡献力量。本期笔谈选取了三篇论文,从不同的角度探讨了当代大学生教育问题,以供参考。     

公民教育 当仁不让

随着社会主义市场经济建设的不断深入,我国的社会生活在发生着日新月异的变化,中学政治教育在公民教育中的重要性也日渐凸显。2011年公布的《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》,明确将"合格公民"和"公民意识"列入课程目标和课程理念,就是对这种重要     

做健康的政治老师

当今中国,人们正生活在两个被包围的污染圈里——自然污染和社会污染。如何保持自己的身心健康,不妨这样积极地应对:一、面对自然污染,做一名坚持锻炼身体的政治教师。我国中小学生的体能     

姚德垚

姚德垚,男,1929年出生,83岁,安徽合肥人。1947年考入陆军官校二十二期一总队,1949年2月毕业于工科,派往国民党十五兵团一一○军任见习参谋、直属工兵连排长、副连长等职,12月在四川郫县起义。1950年,经学习派任三野二十二军任副连长。不久调     

“人的文化性存在”作为德育逻辑起点的探析

德育低效是当前面临的现实问题.德育低效的原因可从教育本体、德育本体、人的主体存在等问题来探究.德育首先是“成人”的教育,成人教育必须以对“人”的理解和认识为前提和基础,文化则恰恰是人之所以为人和人之具有“人”之内涵的全部活动和结果,“人的文化性存在”可作为德育的逻辑起点.     

习得——习近平引用的古典名句(一)

正为学篇学而不思则罔,思而不学则殆——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话(2013年3月1日)典出:《论语·为政》原文:同引用释义:只学习、不思考,就会迷惘;只思考、不学习,思考也会陷入困境。注重学习和思考之间的关系。学习包括从书本上学,也包括从实践中学。"思"可以理解为问题意识,只有带着问题学,学习才有方向。"言必称希腊"或者认为中国应该照搬西方制度的观点,就是典型的"学而不思";同样,要解决问题,也必须重视学习,通过归纳总结过去好     

思想政治课你过关了吗？（下）——让思想政治理论的光芒照亮前路

在很多人看来，与思想政治搭边的理论知识多是“枯燥无味”的，但于我而言，很多影响我至深的观念，都是从思想政治的相关理论中而来，有课程中学到的，也有其它途径得来的，毫不夸张的讲，它的光芒照亮了我前进的道路。