信息技术在语文教学中的应用

从信息技术发展的角度出发,阐述了信息技术在语文教学的应用过程中,学习环境、学习资源和学习方式的特点及其优化设计与实现,指出语文教学中应用信息技术的关键是要充分发挥信息技术作为学生学习工具的认知性作用,结合具体案例进行了剖析.     

实训——让你的语文课堂更有魅力

在语文教学中,开展语文实训活动既能提高学生语文素养,又能增强学生的就业意识和就业能力。在课堂教学中,可以专业和社会需求为导向,以实用为原则,通过对语文文本的整合、扩展、挖掘,开展丰富多彩的语文实训活动。     

中职地理创造性求异思维能力培养的实践与思考

创新教育是全面实施素质教育的核心和趋势，是现代教育的核心。地理的创新教育主要是创造性思维能力的培养。本文分析了中职学生学习的基本特点，从三个方面着手，根据学科特点，在地理教育中实施创造性求异思维能力培养的教学实践。     

旬阳县苗坪初中强化安全工作 争创县级规范化管理示范学校

旬阳县苗坪初级中学创建于1988年。现有教工45人、12个教学班。该校有优秀的英语、语文、教学等专业教师,从而使专业教学水平始终处于全县领先位置。该校强化安全工作,以校长吴方军     

论新“课标”理念下的新课堂

我国1999年开始了研制语文课程标准的准备工作，2000年公布中小学《语文教学大纲》，2000年9月确定义务教育阶段《语文标准》，2001年9月，《语文标准》和按《语文标准》编写的实验教材进入实验区，义务教育语文课程改革的实验已有了一个良好的开端。新“课标”体现了“构建自主、开放、探究的学习方式”，“建设开放而有活力的语文课程”，“以学生为本”等一系列富有时代特征的教学理念。     

写小说也有罪？

元平（化名），广东顺德北浯中学高三语文教师。在网上，他有个名字叫“天涯蓝药师”，这个网名因为描写东莞桑拿行业的网络小说《在东莞》而小有名气，他的这部作品单是在天涯“舞文弄墨”论坛点击就过200刀。     

请善待我们的语言

中国逻辑学会、中国语文现代化学会、中国编辑学会等8家单位共同主办了全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动，其结果令舆论一片哗然。数据显示：以去年7月14日出版的4份中央级报纸和24份省市级报纸的1至8版正文为例，共挑出逻辑和语言应用方面的病例1289个，平均每份报纸46个；有一份报纸的错误竟高达184个，平均每版25个。     

中学生阅读现状分析及其引导办法探讨

社会的阅读风尚是一个国家、一个民族的精神文明指标，本文通过对初中生的阅读现状的分析，展示出一些不容乐观的初中生的阅读状况，并根据教学实践经验提出了引导学生自主阅读的方法和设想。     

混合式教学在《电工电子技术》课程中的应用

中职教育中开展"混合式教学"的应用原则是:用好传统课堂教学;用精多媒体教学;用活实验教学;用巧多种评价方式。     

用柔软的心撑起孩子的明天

我是柳州市第一职业技术学校的教师。 自大学毕业进入中职教师行列，已经有17个年头了。17年来，我接过一批又一批的新生，他们的入学分数线越来越低，他们的家庭经济状况和父母受教育程度也一届比一届差，他们越来越难教。