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11.
党的十六届五中全会提出:“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。”科学发展观已经由一个政策型的理论观点,上升成为对我们党和我国经济社会发展起重要的、决定性作用的理论原理,上升成为一个战略性的理论课题。科学发展观的提出意味着我们党在社会主义建设指导思想上实现了重大转型,在社会主义意识形态理论上实现了重大丰富和发展,不仅为党的意识形态建设提供了扎实的理论基础,而且提供了广阔的空间。作为一种意识形态,科学发展观有其鲜明的特性,正是这些特性使得科学发展观显示出极强的生机和活力。  相似文献   
12.
《吉化党校学报》2006,(2):15-19
党的作风是一个政党及其党员精神面貌的总体表现,是一个政党加强自身建设、体现创造力、凝聚力和战斗力的重要基础和前提条件,是人民群众认识和评价一个政党的重要依据,事关党的形象,事关人心向背,事关党和国家的兴衰成败。好的党风是一种政治资源,是一种精神力量,是凝聚人心的重要法宝。我们党从诞生到执政的几十年中,通过各个时期自觉和不间断地加强党的作风建设,确保了党一直沿着正确的道路不断前进。今天,进一步深刻认识党的优良作风的丰富内涵,加深理解加强党风建设的重要性,既是新形势下永葆党的先进性、巩固党的执政地位的迫切要求,又对促进党的作风建设具有重大意义。  相似文献   
13.
以邓小平为核心的第二代领导集体,继承了毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论,并根据新时期的历史条件丰富和发展了人民内部矛盾学说.以江泽民同志为核心的第三代领导集体,高度重视人民内部矛盾问题,针对物质利益、思维方式、价值观念的多样性和复杂性所带来的人民内部矛盾的纷繁复杂的情况,深化和发展了人民内部矛盾学说.  相似文献   
14.
全球化对世界各国文化的深刻影响是毋庸置疑的,但是,这种影响绝不能概而论之为文化的同一性或同质化,而是一种由经济全球化过程所决定的、以文化传播技术为媒介的、以不同文化在全球层面上的大规模交流与互动为内涵的世界文化的发展过程。全球化中的世界文化,会有新陈代谢,但这决不意味着文化的趋同甚至单一化,更不可能出现像某些人所担心的西方化或美国化,因为这种前所未有的文化大交流是互动型的,最有可能的结果只能是:各种文化在与不同文化的碰撞和交流中得到了丰富和发展。当然,我们并不否认当前形势下西方文化尤其是美国文化商品——比…  相似文献   
15.
恐怖主义、邪教、黑社会已成为世界范围内的政治、社会和法律问题。何秉松教授的《恐怖主义·邪教·黑社会》一书试图“以最简短的篇幅、最精练的语言向读者提供关于恐怖主义、邪教、黑社会的最基本的、尽可能丰富的科学知识和信息。”通观全书,我认为,此书不仅达到了这个目的,为我国理论研究和司法实践做出了重要的学术贡献,而且大大地拓宽了我国理论研究的学术视野,标志我国理论界对于这一领域的研究达到了国际先进水平。  相似文献   
16.
《工会博览》2005,(3):51-51
市公交总公司打好燃料告急一战;公交保修三厂快速反应保运营;电车108路工会节日工作早安排;420车队工会团支部为司售人员送温暖;公交客运三分公司工会丰富职工文化生活;  相似文献   
17.
"劳模精神"是中国工人阶级在我国社会主义建设各个历史时期不断凝聚传承的宝贵精神财富."劳模精神"与时俱进,不断丰富发展,是激励工人阶级投身社会主义现代化建设的强大精神动力.要以劳动模范为榜样,调动广大职工的劳动热情,充分发挥工人阶级在构建和谐社会中的主力军作用.  相似文献   
18.
钟山县位于广西东部偏北,地处粤、桂、湘结合部,农业、水电、矿产等资源丰富,发展优势明显,发展潜力巨大。特别是随着桂梧高速公路、广贺高速公路和洛湛铁路等重大交通项目的相继开工建设,钟山县面临了诸多前所未有的发展机遇,钟  相似文献   
19.
养心说     
西门雪 《奋斗》2002,(2):55-56
提到养生。人们一般将重点放在强身健体方面。诸如吸收营养丰富的食物啦。参加跑步、打拳等体育活动啦。等等。  相似文献   
20.
创新,是人类社会发展的动力,人类只有不断创新,突破旧的、原有的生存、生产和生活模式,才能建立新的、更高层次的生存、生产和生活模式。创新需要具有一定创新能力的优秀人才.而优秀人才的产生,离不开教育。江泽民同志指出:“教育是知识创新、传播和应用的主要阵地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人员方面,还是在应用的主要阵地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人员方面,还是在提高创新能力和提供知识技术创新成果方面,教育都具有独特的重要意义”。教育是传授人们知识,启迪人们灵魂,激发人们进行有效创新思维活动的重要环节,是开拓人们创新能力的钥匙。自古以来,不管沧桑如何变化,执政者无不把教育作为治国之道,给予高度的重视。而搞好教育其关键是建设一支高素质、高质量,既有丰富的知识,又懂教育,并且具有时代精神,具有创新意识和创新能力的创新型教师队伍。  相似文献   
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