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2006年9月1日,新修订的义务教育法颁布实施,市人大常委会教科文卫委员会将监督其实施情况列入了2007年法律监督工作重点,同时结合办理王宇新代表提出的关于"建议市人大督促基础教育均衡发展"、魏建代表"关于关注教育公平问题"的建议,对我市实施新义务教育法情况进行了执法调研。市人大常委会副主任俞海潮、全国人大常委会委员庄公惠、部分市人大常委会组成人员和市人大代表,参加了调研活动。这次调研 相似文献
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笔者作为一名在县城工作的小学教师,通过调查发现,近年来农村学生向县城学校流动的趋势越来越明显,这一方面造成县城学校的班额过大,增加了教师教学压力,影响了教学质量和学生身心健康,另一方面也给学生和家长造成了沉重的经济和生活负担。出现这种现象的原因是多方面的,但笔者认为,农村义务教育阶段学校发展缓慢,教育教学设施相对滞后,教学水平相对县城学校还不够高,是导致学生家长转学热的主要原因。 相似文献
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百年大计,教育为本。红桥区人大常委会一直把教育作为关系民计民生的重要问题,每年都把群众普遍关心的教育问题列入常委会审议议程。继2009年审议贯彻教师法后,2010年常委会又把贯彻义务教育法、实施义务教育学校现代化建设标准工作列入常委会审议议题。 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2011,(11):10-12
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为推动各地普通中小学、中等职业学校和特殊教育学校等教育机构(以下简称中小学)的信息公开工作,保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,加强和改进学校管理,促进依法治校,根据《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》和《政府信息公开条例》(以下简称《条例》)等法律法规和国家有关规定,结合中小学实际,特提出以下意见。: 相似文献
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为了更好地满足百姓“找好老师、上好学校、受好教育”的需求,近年来,和平区教育系统始终把落实《义务教育法》,推动教育公平,实现优质教育均衡发展作为工作的主攻方向,采取有效措施,不断加大教育投入,加快学校布局调整,改善办学条件,缩小校际之间的差距,并通过推动教师校际流动、加强教师培训、提高教师素质等途径,走上了教育优质均衡发展之路。 相似文献
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王祥珍 《贵州警官职业学院学报》2009,21(2):80-81,90
我国义务教育法第11条关于儿童入学年龄的规定,脱离了我国的实际,造成了该条规定在现实生活中的认识不统一及实际上不能执行。为了避免理解不统一带来的法律遵守执行存在的问题,建议对义务教育法第11条的规定进行修改。 相似文献
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李琦 《学校党建与思想教育》2010,(6)
话题背景当公布成绩排名成为违法后早在2006年,教育部在《贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》中就曾明确表示:要严格控制学生在校考试次数,不得公布学生考试成绩,不得按考试成绩对学生进 相似文献
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近日,正安县俭坪乡人大组织人大代表,对贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》的情况开展执法检查。在执法检查中,代表们发现马河村柳阳教学点违规收取适龄儿童学杂费,当即依法监督,责令所收取费用全部退还学生家长。 相似文献
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今年2月5日,教育部发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》,要求不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师绩效工资要以绩效考核为基础。《意见》指出,教师绩效考核内容为:教师履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规规定的教师法定职责.以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德、教育教学和从事班主任工作等方面的实绩。对教学效果的考核,主要以完成国家规定的教学目标、 相似文献