新时期农村基层干部代际更替与乡村治理的关联——问题与框架

本文在梳理学界已有研究成果的基础上,探讨研究新时期农村基层干部代际更替与乡村治理的关联时,几个值得关注的重要问题,包括理清新时期农村基层干部代际更替的背景及影响因素,新时期农村基层干部代际更替的不同模式以及由此而产生的不同基层干部的群体特征,新一代农村基层干部的行为空间和行为方式及其对乡村治理的影响等;认为在研究二者的关联时,制度——行为——绩效是一个可行的分析框架。     

思想品德中考复习课存在的问题及对策

中考前期,对思想品德学科中考复习进行了摸底考察。通过调研,对该学科的中考复习情况有了深入的了解,为有针对性的开展研训活动,提高教育教学质量提供了依据。一、中考复习课存在的主要问题1.师质素养的局限,影响复习课的教学质量。复习课对教师的教学能力要求更高更全面。调研中,发现一些教师达不到复习课的教学目标要求。主要在四个方面:(1)对学过知识的简单重复。(2)对学科知识的零散堆砌。(3)重知识     

问计专家 为经济社会发展提供智力支撑

正10月14日至17日,广西贺州市开展"2013年海内外专家贺州行"活动,活动邀请10名国内外知名专家到贺州市进行政策咨询、项目策划服务等活动。活动期间,自治区人力资源和社会保障厅副厅长潘志金出席"贺州市城镇乡村生态休闲养老服务产业问计博士专家"座谈会,与会代表深入探讨适宜当地加快生态经济发展的新路子,确立城镇乡村生态休闲养老服务产业化的新理念、新模式,引导双方建立长期合作机制及达成项目开发建设合作意向,以方便专     

习近平：培养造就一大批一流的人民教师

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。     

公安院校英语教师自我效能感与教学创新研究

教师自我效能感的提升是实现教师教学创新的内源性动力。影响教师效能感的因素来自社会文化背景、学校环境因素、教师的个人能力与教学经历以及教师的自身经历。可以从学校和教师两方面提高公安院校英语教师自我效能感。     

多媒体在独立学院英语课堂教学中的应用研究

独立学院是中国高等院校中的一支后起之秀,它发挥着全社会高等教育普及化和大众化的作用。在独立学院大学英语课堂教学中,多媒体硬件日益成为常用的辅助教学设备。多媒体在大学英语课堂上的运用不仅改善课堂教学效果,还提高了教学效率。虽然在使用中也出现了一些问题,但多媒体教学对独立学院学生的英语水平提高起到了十分重要的作用。     

关于高职英语第二课堂有效性的实践研究

英语第二课堂活动是课堂教学的有益补充,在各高职院校得到了广泛开展,然而其有效性却鲜有探讨。调查发现,虽然英语第二课堂活动的有效性获得了多数高职学生的认可,但仍有相当一部分学生认为它们的效果差强人意。在设计和开展英语第二课堂活动时,我们应从其有效性出发,着眼于效率,追求效果,重视效益,并使之合乎教与学的规律。     

我国乡村治理模式的历史演进及其发展路径浅探

中国传统社会是一个典型的农业社会,乡村是我国社会治理的有机组成部分,它经历了从远古到近代的转型.当前的村治模式是对传统村治模式反思的结果,自实施以来取得了显著的成效.在进入新时期后,村民自治也存在着一些问题与不足,如“两权”矛盾以及四项民主措施如何实施问题等,这不仅需要与时俱进的完善措施,更需要在宏观视野下的政治体制审思,才能使村民自治制度在实践中进一步得以完善.在推进社会主义民主政治的道路上,发挥更大的作用与影响.     

战后初期日本教师职前培养模式改革论略

战后初期,在民主化教育体制建立、战前封闭型教师职前培养模式反思以及社会对“教师”职位认识变化的影响下,日本教师职前培养模式走上了开放型的发展道路.其改革措施主要包括:整编旧制师范学校、在旧制帝国大学创设教育学部以及在一般大学开设教师培养课程.研究战后初期日本教师职前培养模式改革的背景、措施以及所出现的问题对正处于教师教育转型期的我中教师教育发展具有一定的启发意义.     

在管理中传承文明的美丽乡村

7月6日上午,记者来到素有＂北京最美的乡村＂之称的顺义区马坡镇石家营村。干净宽敞的马路,郁郁葱葱的树木,笑脸迎人的村民这是这个不大的村庄留给记者的第一印象。