远东地区：中国、俄罗斯、美国、日本的安全认知

近年来，远东地区在俄罗斯国家发展战略和对外战略中的地位出现了上升的趋势，这种变化源于对广义和狭义的远东地区的特殊政治经济条件的深入理解。本文指出，远东地区各大国的复杂的安全认知使得这一地区出现了理性国际格局形成的趋势和重新加强结盟以防范对手的趋势同时并存的局面。这种局面表明，远东地区真正的安全合作构架尚在萌芽状态之中。由此，各国一方面应警惕重返冷战旧辙的可能，另一方面更应看到经济上和政治上的互补性和交融性所展示的合作的机会。目前重要的问题是如何抓紧时机，使这一地区的内部发展和跨国合作能够进一步地形成互动。     

维果茨基“最近发展区”理论的应用和启示

前苏联著名心理学家、教育学家维果茨基重视心理发展与教学两者间的关系,他认为教学应与儿童的发展水平相一致,但在确定发展过程与教学的可能性的实际关系时,他主张应该至少确定儿童的两种发展水平。第一种水平叫做现有发展水平;第二种水平即“最近发展区”。前者由儿童独立解决问题的能力而定,后者则是在成人的指导下或是与能力较强的同伴合作时,儿童表现出来的解决问题的能力。教学决定了这两种能力间的互动。     

落实“五个坚持” 寻求“五个突破”——破解“三农”问题的思路与途径

解决“三农”问题是全面建设小康社会面临的最大难题,也是建设社会主义新农村的题中之义。关心农民、支持农业、发展农村,不仅是一个现实问题,也是一个战略问题;不仅是一个经济问题,也是一个政治问题。要从根本上破解“三农”这一难题,必须在落实“五个坚持”,探求“五个突破”上下功夫。     

到官渡看“灯夹戏”

修复后的官渡镇,金刚塔抬升以后一下子觉得高大挺拔了许多,原来的"团街"已变成了宽阔的广场.在广场上集聚着几圈人群,凑到近前瞧瞧,原来他们中有的在对调子,有的在崴花灯,有的在唱滇戏.对调子的,一问一答中诙谐调侃,使观众爆发出阵阵笑声;崴花灯的,身形步伐流畅自如,手中的折扇和手帕上下翻飞,让观者不愿离去;唱滇戏的,胡琴声或高亢或委婉,唱腔虽不太地道,但却十分投入.     

中央：有序开发水电 加强电网建设

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出：坚持节约优先、立足国内、煤为基础、多元发展，优化生产和消费结构，构筑稳定、经济、清洁、安全的能源供应体系。     

浅析认知语境在英语听力理解教学中的作用

本文以认知语用学为研究基点,探讨了认知语境对提高英语理解尤其是听力理解方面所起到的作用,并以历年全国大学英语四级水平测试听力理解全真试题为语料,分析了如何利用认知语境进行正确的听力理解,并且对于如何在听力教学中建立和使用认知语境提出了建设性建议.     

建立健全市容卫生长效管理机制

“十五”期间，南昌的市容环卫事业实现了跨跃式的发展，奠定了良好的基础。“十一五”期间，按照新一届市委、市政府的南昌市社会经济发展战略，我市的市容环卫事业必将迎来一个飞跃式的发展。由此，市容环卫工作的思路是：增强五种意识、实现环卫“四化”、完善五项机制，攻克四大难点，加大三个投入。     

我们曾经走过——五届全国律协大事记

第五届全国律协任期即将届满,将于2005年6月中旬在北京召开第六次全国律师代表大会并进行换届选举。第六次全国律师代表大会是在党中央提出构建社会主义和谐社会、律师队伍建设和律师事业发展进入一个重要时期召开的。值此之际,本刊特将五届全国律协已完成的部分重要工作辑录刊发。     

竭诚尽智谋发展 凝心聚力促和谐——自治区政协八届五次会议胜利闭幕

2月6日上午,宁夏人民会堂花团锦簇,旗帜高扬,中国人民政治协商会议宁夏回族自治区第八届委员会第五次会议圆满完成大会的各项议程胜利闭幕。会议号召,全区各级政协组织、政协各参加单位和广大政协委员,要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的中共     

“认知—实践—认识”三循环教学模式初探

高职教育的目标就是要培养大批面向生产、建设、服务第一线的“下得去、留得住、用得上”,实践能力强、具有良好职业道德的高技能专门人才,为实现这一目标,我们设计了专业基础课与专业课教学的“认知—实践—认识”三循环教学模式。