井冈山精神的政治伦理价值探析

从政治伦理的视角来考察,井冈山精神是体现马克思主义的政治伦理旨趣和中国共产党的政治伦理诉求的精神文化资源。在新的时代语境下,弘扬井冈山精神有助于坚定党的执政为民的价值理念;能够为政治体制改革提供政治伦理支撑;可以作用于转型时期行政伦理失范的治理。     

学习井冈先烈 光大井冈精神

井冈山是中国革命的摇篮,孕育了伟大的井冈山精神,井冈山斗争是＂农村包围城市,武装夺取政权＂革命道路的重要起点。井冈山精神是中国共产党优良革命传统和作风的重要源头,井冈山道路是马克思主义中国化的伟大开篇。这次有幸到中国井冈山干部学院参加第8期中青年干部党性教育专题培训，     

革命摇篮井冈山

“红米饭那个南瓜汤喽，嘿啰嘿，挖野菜那个也当粮啰。嘿啰嘿．毛委员和我们在一起啰嘿啰嘿，餐餐味道香味道香……”随着歌声在车厢里飘荡，我的心早已飞向心仪已久的中国革命摇篮井冈山。     

投稿指南

《中国井冈山干部学院学报》（双月刊）是由中共中央组织部主管、中国井冈山干部学院主办的综合性人文社会科学学术理论刊物。国内统一刊号：CN36—1295／C，国际标准刊号：ISSN1674—0599。     

弘扬井冈山精神 深化创先争优

南昌铁路局南昌客运段党委以开展"服务旅客创先争优"活动为载体,大力弘扬井冈山精神,着力打造"坚定信念、敢打硬仗、甘于奉献、勇于胜利"的干部职工队伍,深化创先争优活动,提升生产经营质量,重点强调"亲和、甜美、真情、细腻"四大特点,赢得了广大旅客的高度称赞,有效提升了铁路企业的社会美誉度。     

井冈山斗争时期的红军兵员补充

井冈山斗争时期红军的兵员来自多种渠道，但到后期主要兵员补充来自国民党士兵。其原因在于：井冈山地区人口稀少，无法更多补充兵员；土地政策不完善，群众参加红军的积极性受影响；红军的俘虏政策好，许多被俘国民党士兵留下来。在毛泽东的正确领导下，采取了三个方面的措施对国民党的俘虏兵进行改造，即不断加强政治教育与训练、实行军内民主、执行铁的纪律，最终起到了明显的成效，并为后来加强红军及解放军建设总结了很好的经验。     

长征中党的三次重大抉择(二)

正坚持北上方针背景1935年6月,中共中央率红一方面军到达四川懋功,与红四方面军胜利会师。中共中央提出了北上的方针,但领导四方面军的张国焘却提出南下川、康边的方针,想偏居一隅、逃避革命。事件为消除分歧,党中央在懋功县两河口召开政治局扩大会议,讨论并制定了两军共同北上的战略方针。张国焘在会上也表示同意北上,但实际上仍想避     

毛泽东对“红旗到底能打多久”解答的当代价值

井冈山革命根据地初创时期,多次有人发出"红旗到底能打多久"的疑问,甚至当时的中央也发出悲观的论调。为此,毛泽东从理论上做了深刻解答,既稳定了军心,又为革命军队的建设做了理论准备。今天,正值我国向社会主义现代化起飞之时,全面建成小康社会进入倒计时,此时面临的矛盾更加错综复杂,回顾历史,可以坚定当下,毛泽东的科学解答于今日仍有充分的借鉴意义。     

古田会议前陈毅对毛泽东的一次"夺权"

毛泽东比陈毅大八岁,一个是湖南人,一个是四川人,从1928年4月井冈山会师相识,直到1972年1月6日陈毅逝世,在长达44年交往中,两人结下了深厚的革命情谊。但是在多年的交往中,他们也发生过不愉快,对于其中的原因,曾有许多研究者认为,毛泽东的个性是＂天马行空＂,陈毅的个性是比较独立坚持,最终导致二人产生误会。其实,真正导致二人不愉快的是1929年6月22日,红四军第七次代表大会上陈毅对毛泽东的＂夺权＂。这件事情不仅极大地伤害了毛泽东,并且最终令毛泽东出走。     

焦裕禄是一面镜子

今年，是焦裕禄同志逝世50周年。3月17日，习近平总书记到焦裕禄工作过的兰考县实地调研，指导第二批党的群众路线教育实践活动，习近平指出：“他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。”