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121.
大众传媒越来越深度地参与社会生活,我们对客观现实的认识也越来越依赖大众传媒,现实环境逐渐演变为媒介环境。媒介环境呈现出鲜明的影像特征,“我靠虚像生活”已经成为一种生存状态。运用昆德拉的“意象形态”、柏拉图的“洞穴理论”、李普曼的“拟态环境”、藤竹晓的“拟态环境的环境化”、鲍德里亚的“仿真、超真实、内爆”等理论,可以对此进行不同角度的阐述。公众把媒介环境的影像当成客观环境的真实来把握,就会落入“托马斯公理”所预言的圈套之中,可能使错误理解成为现实。 相似文献
122.
中国广播电视公信力评测报告 总被引:2,自引:0,他引:2
该报告是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《中国大众媒介的传播效果与公信力研究》的研究成果之一。本调研项目的主持人为中国人民大学舆论研究所所长喻国明。本次调查的总体为我国(不包括港澳台地区)地级及以上城市的市辖区14-70岁的居民,样本按照pps抽样方法抽取,样本分布于全国28个城市,调查的有效样本为4278人,调查方式为入户面访。经检定,本次调查的结论用于推断我国居民总体时的误差≤±2%。从该报告中,我们可以发现我国大众媒体的一些新的变化,以及新闻媒介影响大众的一些启示。 相似文献
123.
浅谈对大学生性别交往的教育及引导 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从性别交往理论出发,指出树立健康的性别交往观念、正确的认识自己和异性、从容应对两性差异是青年期发展的重要课题,是青年社会化和应对今后婚恋经历的必要素质。提出了教育和引导大学生健康性别交往的目标体系,并列举了学校思想教育应该采取的几项相应措施,试图使教育者能够从深层次教育和引导大学生的交往行为、婚恋行为。 相似文献
124.
论多重力量博弈中的大众媒介 总被引:1,自引:0,他引:1
从美学、文化研究以及政治经济学层面,可以描绘出当代中国大众媒介泛快感化的多义性图景。大众媒介选择泛快感化生存方式是为了在政治、经济、文化乃至受众力量之间达成某种平衡,它既能帮助媒介实现其利益述求,而且与影响媒介的多重力量的利益实现没有本质的冲突。可以说,这是一个合作博弈的过程。虽然大众媒介中快感的泛化产生了很多负面影响,但在这一意义上,泛快感化获得了合理的意义和价值。 相似文献
125.
126.
关于我国媒介教育本土化的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
夏红辉 《甘肃政法成人教育学院学报》2006,(3):117-118
媒介教育起源于西方,目前已成为许多国家和地区高等学校和中小学的正规教育内容。而在媒介日益发达的今天,我国媒介教育的实践仍处在起步阶段。探索中国自己的媒介教育之道,坚持本土化选择是唯一的理智出路。 相似文献
127.
赵景华 《内蒙古统战理论研究》2002,(4):16-17
近年来,我区对台工作在自治区党委。政府的领导下,在中央台办、国务院台办的指导下,认真贯彻中央对台方针政策和江总书记提出的八项主张,围绕中心,服务大局,在对台经贸、交流交往、对台宣传、涉台教育等各个方面作了大量工作,取得了明显成效。 一、对台经济工作稳步发展 对台经济工作是对台工作的一个重点。我区地域辽阔、资源丰富,开发潜力巨大,与台湾经济互补性 相似文献
128.
青少年异性交往的心理功能存在问题及研究现状 总被引:5,自引:0,他引:5
异性吏往对青少年的成长与发展具有极其积极的功能:(1)能够促进自我同一感的发展;(2)有利于增进心理健康;(3)有助于增进友谊,并为日后获得成熟爱情积累经验。同时,青少年异性交往存在不少心理问题。并且,对青少年的异性交往仍存在着教育误区,主要表现为不当的教育观念和教育方式 当前,有关青少年异性交往的研究主要集中在:青少年异性交往的发展阶段、特点和正确对待青少年异性交往的教育构想,缺乏对青少年异性交往心理问题的研究,研究领域较为狭窄:理论研究多,实证研究少;缺乏专门、科学的测量工具 相似文献
129.
吴焕文 《理论学习(山东)》2000,(2):59-60
网络作为新兴的"第四媒体"在社会生活中发挥的作用越来越重要.与传统大众传播媒介相比,网络具有传播速度快、信息容量大、跨越时空限制、服务功能更强等特点.尤其是网络传播的交互性和自由性,给网络传播的管理带来极大的困难,传统的大众传播媒介社会控制理论面临严峻的挑战. 相似文献
130.
刘永佶 《中共天津市委党校学报》2001,2(2):9-12,43
社会科学研究中,把经济、政治、文化分成三大"领域"分别探讨,以至对各领域再分成若干"专业",这是由近代西方国家形成并扩展于世界的"分门别类"、"只分不合"方法的表现.它虽有助于对各门类内部关系的细究,却不能对总体矛盾系统进行规定.与日益发展的社会生活相比,这种方法所得出的"科学"结论明显有局限和缺陷,不能对人类的总体发展予以指导.为此,从辩证法探讨经济、政治、文化的内在统一,就成为现代社会科学发展的方法论前提. 相似文献