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初冬时节,走进贵阳市白云经济开发区,道路纵横交错,厂房鳞次栉比,车间井然有序,生产热火朝天。一批批大项目支撑着干亿园区,一条条产业链彰显着独有特色。 相似文献
922.
正黔南田家炳中学在开展党的群众路线教育实践活动中,从群众理念中汲取营养、在发展中不断创新,力求为黔南自治州提供更加优质的特色教育服务,铸造一流的民族教育品牌。春末夏初,走进黔南田家炳中学,但见花树掩映、芳草如茵、校园宽敞、环境幽静。在党的群众路线教育实践活动深入进行时,黔南田家炳中学以活动为载体,深化管理、及时整改、寻机突破,成效显著。 相似文献
923.
万涛 《中共成都市委党校学报》2014,(5):83-85
本文从一个教育工作者的角度,对如何在领导干部群体中有效实施心理健康教育做出了初步的探索与思考。心理健康教育需以积极心理学为教学理念,以体验式教学为主要教学方式,重视课程的研究、设计与开发,才能实现心理健康教育的价值和目标,促进心理健康教育的可持续发展。 相似文献
924.
韩高良 《中共山西省委党校学报》2014,(6):127-128
群众路线既是毛泽东思想的活的灵魂,也是我们党的根本工作方法和领导方法。高校在开展教学工作时应遵循群众路线,创造性地理解和运用群众路线,在教学内容的取舍、教学活动的组织等环节坚持走群众路线,即"一切为了学生,一切依靠学生,从学生中来,到学生中去"。 相似文献
925.
山东省直驻庆云县新任"第一书记" 《党员干部之友》2014,(5)
正培训班进入小班教学后,针对性、实战性更强。每天课后,支部都组织讨论,大家谈体会、谈收获,相互交流、互相鼓劲,组里两位留任"老书记"的宝贵经验给了我们六名新同志很大的启发:做到"三个适应"。适应工作内容的变化,由过去机关工作偏重指导,到驻村工作更重实干,放下架子、扑下身子,带头干、带着干;适应工作对象的变化,机关很多工作方法在村里行不通、不好使,要多一些"量身定做",对不同素质觉悟、不同接受能力的老百姓,采取不同方式方法,避免"对着鲁人说粤话";适应工 相似文献
926.
涂小雨 《中共银川市委党校学报》2014,(3):39-41
习近平总书记在“8·19”讲话中强调,党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。特别是党校要定好位。习近平总书记的重要论断,为进一步推进党校教学改革,不断提升主体班教学的针对性和有效性,不断提高干部教育培训水平提供了重要指南和正确方向。 相似文献
927.
唐开国 《中共桂林市委党校学报》2014,(3):1-2
正延安,是一块饱经沧桑而又充满神奇的红色土地,是共产党员的精神家园,延安精神是中华民族的宝贵财富。根据市委和市委组织部的安排,2014年6月9日至6月15日,我有幸参加了桂林市领导干部"加强党性修养、坚定理想信念、坚持执政为民"第四期赴延安专题培训班学习。通过在延安的课堂讲授、现场教学、互动交流,使我切身感受到了革命圣地延安给自己心灵带来的震撼和教育,受益匪浅,终身难忘。感悟之一:党中央在延安13年的光辉历程 相似文献
928.
929.
正继苏南现代化示范区建设成为国家战略后,苏州城乡一体化建设最近又上升为国家级试点市。吴江要争做国家战略和试点的先行军,主战场就在富裕底层群众和美丽城乡建设上。这既是第二批党的群众路线教育的立足点和着力点,也是基层党校最为关注的课题之一。"集、富、美"正是吴江在城乡一体化实践过程中对美丽镇村建设的一个创造性概括。所谓集,就是指农村居住更加集中;富,是指集体更加富裕;美,表现在村庄更加美丽。吴江"集、富、美"建设已经取得初步成果,尤其是其中一批市、区级示范点,表现十分亮丽。为合力推进这项工程,吴江区委党校承担了相应的现场教学任务。在深入"集、富、美"建设一线,调研组织现场教学的过程中,我们了解了群众意愿,目睹 相似文献
930.