改善资源型城市微观硬环境的思考——以陕西省铜川市为例

资源型城市是指因当地森林矿产资源的开发而兴起．并在一段时间内主要依靠资源型产业支持整个城市经济发展的一种特殊城市类型。在计划经济时期优先发展重工业战略思路指导下．我国建立并发展起来的100多个大大小小的资源型城市．     

大力实施人才优先发展战略

2011年胡锦涛总书记在湖北视察时,明确要求湖北"要加快建成人才资源强省"。国家和湖北省中长期人才发展规划纲要明确指出,要"确立人才优先发展战略,坚持人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证、人才制度优先创新"。构建促进中部地区崛起重要战     

为加快淮安苏北重要中心城市建设提供坚实人才智力支撑

今年以来，淮安市人才战线全力贯彻市委、市政府“依靠开放、依靠科技、依靠人才”的战略部署，坚持以人才优先发展推动全市经济社会加速跨越，人才工作取得了显著的成效。     

“十二五”二次转型与改革路径:“民富”优先于“国富”

"十二五"是从国富优先向民富优先发展转变的关键五年,新阶段的转型与改革,实质是以民富优先发展为导向、以改变经济结构为重点的二次转型与改革国务院总理温家宝在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时说,我们要全面改善人民生活。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,逐步提高居民收入在     

和谐楚雄

社会事业建设卓有成效。“十一五”期间,楚雄市大力实施教育优先发展战略,五年新建改造校舍10万平方米,调整优化校点布局,巩固扩大“两基”成果,学前教育入学率达57．2％,高中阶段毛入学率达80．1％。加强城乡医疗卫生基础设施建设,形成了覆盖城乡的三级医疗卫生网络。     

政协委员建言北京产业结构优化

在经济总量逐年平稳快速增长的同时,2005年北京人均GDP突破5000美元,在全国31个省市中排名第2位。国际经验告诉我们,人均GDP达5000美元左右的时期是一个非常关键的阶段,意味着经济社会发展进入到一个“重要关口”。如果发展战略正确,政策措施得当,经济社会则会协调发展,顺利步入新一轮快速发展期;但如果举措失当,应对失误,经济社会发展则会失衡,导致社会矛盾激化,经济徘徊、社会动荡,陷入“有增长、无发展”的“拉美陷阱”。为此,北京市政协委员王永庆、方明、叶青、李晓松认为,在当前阶段,北京市必须及时借鉴国际经验,以科学发展观统领经济社会发展全局,从首都功能定位和资源比较优势出发,围绕构建社会主义和谐社会,进一步明确产业结构的优化升级方向,“优先发展现代服务业,加快发展高新技术产业,适度发展现代制造业,推动都市型现代农业转变”,促进经济社会全面、协调、可持续发展。     

全力打造中国人才与创业创新名城

党的十八大作出实施创新驱动发展战略、加快确立人才优先发展战略布局等重大决策部署,为我们走中国特色自主创新道路,加快转变经济发展方式指明了方向。南京是我国重要的科教中心城市,已经进入由投资驱动向创新驱动转型、由全面小康向基本现代化迈进的关键阶段。作为全国第一个也是目前唯一的国家科     

大力宣传和普及科学人才观 努力提高人才工作科学化水平

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会讲话中,对提高党的建设科学化水平作出全面部署。习近平同志在全国人才工作会议上指出,要深刻认识、自觉遵循人才成长规律,切实提高人才工作的科学化水平。改革开放特别是党的十六大、十七大以来,我们党在实践中形成的科学人才观,是科学发展观在人才工作中的集中体现和具体运用,是推进人才工作科学化的行动指南。我们要大力宣传和普及科学人才观,为加快建设人才强国提供思想     

省政协举行座谈会庆祝教师节

张连珍主持并讲话9月8日下午,省政协举行庆祝第28个教师节座谈会,来自教育界的部分委员和特邀教师欢聚一堂,深入学习贯彻胡锦涛总书记"7·23"重要讲话精神以及全国地方政协工作经验交流会精神,共商我省教育改革发展大计,喜迎中共十八大胜利召开。省政协主席张连珍主持并讲话。张连珍代表省政协向大家致以节日的祝贺和诚挚的问候。她说,素质教育是教育改革与发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。近年来,省委、省政府认真贯彻中共中央和国务院决策部署,紧紧围绕"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量"的工作方针,坚持以为人本,遵循教育规律,实施素质教育,推动我省教育事业不断向前发展,为深入实施"八项工程"、又好又快推进"两个率先"提供了有力的人才保证和人力资源支撑。     

围绕“三精制造” 夯实教育训练根基

<正>教育训练工作是砺警之要、兴警之基、强警之本,必须毫不动摇地将其置于优先发展的位置。孟建柱同志强调,要紧紧抓住"教官、教材、教法"三个基本要素,创新完善教育训练工作机制,进一步增强教育训练工作的针对性、实效性。这为基层公安机关加强教育训练工作指出了重点、指明了方向。笔者认为,抓好"教官、教材、教法"关键要围绕"精英、精品、精妙"下工夫,通过"三精制造"夯实教