党校函授教育中加强学风建设之我见

党校函授教育中加强学风建设既是党的作风建设的重要内容，也是建设学习型政党、构建学习型社会的必然要求，更是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大举措。当前，党校函授教育在学风建设中存在着“不学”、“浅学”、“空学”、“假学”、“歪学”等不良现象。为此，我们必须树立正确的学习观；改进学习方法，拓宽学习载体；建立健全干部学习制度，不断加强学风建设，进而实现党员干部能力和素质的提高。     

图书馆在学风建设中的作用

良好学风对大学生的成长和成才影响深远,而良好学风的形成,非一朝一夕之事,是需要经过学校方方面面的努力和长期积累而形成的。作为高校三大支柱之一的图书馆,由于其在大学生活中的特殊地位,其各项工作的优劣,直接影响良好学风的形     

试论党的理论创新能力

党的理论创新能力是党的执政能力非常重要的方面。马克思主义是一个开放的科学理论体系,它要求必须以开放的态度面向丰富的社会实践,不断进行理论创新。而搞好学风建设又是进行理论创新的必然条件,不但关系到以什么样的态度对待马克思主义理论,同时也关系到理论创新的实质内容与最终成果。     

低年级大学生的学风建设问题及对策

在大学生中加强学风建设,特别是在低年级大学生中加强学风建设意义非常重大,能够促进校风和大学文化建设,提高教学质量,促进人才培养目标的实现;也能够促进大学生形成良好的世界观、人生观,使同学发奋读书,报效国家.     

党的三代领导核心对学风建设的理论贡献

学风问题的实质是怎样对待理论 ,怎样解决好理论联系实际的问题。具体说来 ,就是如何对待马克思主义理论的态度问题。中共三代领导核心都非常重视学风建设 ,他们十分注意把马克思主义理论运用于中国实践 ,把马克思主义中国化、具体化 ,在把马克思主义与中国具体实践相结合的过程中 ,分别形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想 ,从而顺利解决了中国革命和建设的一系列问题 ,有力地推动了中国现代化的进程。一毛泽东在创建新中国的过程中 ,十分关注学风建设 ,把马克思主义的普遍原理和中国具体实际有机结合 ,取得了中国革命的…     

弘扬传统文化 哺育优良学风——曲阜师范大学学风建设之路

学风是大学精神文化的集中体现。它是在长期办学实践中积淀形成的学术传统和校园风气,是一所大学无形而宝贵的教育资源,是学校的精髓和灵魂。建校以来,曲阜师范大学通过“以传统文化涵养学风”、“以艰苦奋斗的传统培植学风”、“以德育端正学风”、“以科学管理促进学风”、“以良好教风带动学风”、“以学术活动激活学风”等多种手段和渠道,不断创新学风的主题、内容和形式,不断增强学风对青年学生的塑造功能,积淀形成了特色鲜明、内涵丰富的学风并成为曲阜师范大学的核心竞争力。     

邓小平在我们党恢弘马克思主义学风中的杰出贡献

学风问题历来为我们党的领导核心所重视,被认为是关系“党的兴衰和事业的成败”的“第一个重要问题”。邓小平在我们党恢弘马克思主义学风上的主要贡献,表现在以下几个方面:　　一、提出了始终坚持马克思主义不动摇的学风思想———“老祖宗不能丢”　　是否坚持马克思主义     

强化管理措施建立净化机制 --关于教风、学风建设的思考

教学是学校的中心工作,保证教学质量是学校的生命.教风和学风建设,在保证教学质量方面起主导作用.本文从多个方面详细地阐述了教风建设的措施,讨论了改善学风的办法,希望能对高校教风和学风建设起到抛砖引玉的作用.     

关于高校学风建设的几点建议

高校的学风建设是一项庞大且复杂的系统工程,是需要高校各个部门以及全体师生共同配合下才能得以成功实施的一项教育工作。本文将从高校学风建设的重要性谈起,找出学风建设中所存在的问题,并提出相关建议以改正学风建设中存在的不足。