加强学风建设,重视学生的全面教育

学风是学习者世界观与人生观的具体体现,是学习者治学态度、治学方法的体现,是一项长效工程,也是一所学校的重要标识。抓好公安院校的学风建设是培养合格公安人才的重要途径之一。     

基于学生工作视阈下的高校学风建设对策研究

高校学风建设是一项复杂的系统工程,与高校办学目标定位、领导治校、教师教学、学生学习、学生工作等内外因素有直接的因果关系。就基于学生工作视阈下如何加强高校学风建设,提出了有效对策,以切实有效提高人才培养质量。     

低年级大学生的学风建设问题及对策

在大学生中加强学风建设,特别是在低年级大学生中加强学风建设意义非常重大,能够促进校风和大学文化建设,提高教学质量,促进人才培养目标的实现;也能够促进大学生形成良好的世界观、人生观,使同学发奋读书,报效国家。     

理论联系实际是党课的生命所在

我们党在长期的革命和建设实践中,积累了丰富的党课教育经验,其中强调党课要理论联系实际,要有针对性,要贴近党员、贴近生活、贴近实际,是讲好党课的成功经验之一。可以说,理论联系实际,不仅是我们党的学风问题,也是党课具有吸引力、感染力和说服力的重要条件。     

“学风”集注

小 引 江泽民总书记的“七一”讲话，内蕴深邃意旨高远，其中的“三个解放”①之说，对于时下某些以“坚持”自诩实则以“教条”自持的僵化学风，正中肯綮。然而，总书记所批评的“不合时宜”、“教条主义”和“形而上学”等等的不良学风，虽然在昔已然，毕竟于今为烈。此种学风之一大特征，就是喜欢引经据典，寻章摘句，狐假虎威，吓唬百姓。矛盾互存，相反相成，乃道之通义。因此，“在昔已然”的就不仅仅是此种弊端，不少哲人高士对此种学风也早有针砭。仿效毛泽东之论党八股，在下也试用一下“引用”之术，并略作评注，权为“以毒攻毒”…     

政协河北省第十一届委员会常务委员会工作报告(摘要)——2015年1月7日在政协河北省第十一届委员会第三次会议上

一、2014年工作回顾(一)抓好重点调研,着力推动改革发展。为破解河北改革发展难题,省委书记周本顺同志在去年年初致信省政协,建议围绕完善开发区体制、扶持成长性好的企业等12个事关河北大局的重点问题开展调查研究,为省委、省政府提供决策参考。我们深感责任重大,把12项课题的调研作为全年工作的重中之重,集中时间,全力以赴,努力在服务大局中有所作为。重点调研贯穿了求真务实精神。     

群众路线教育实践活动对高校学风建设的影响

新形势下改进学风的关键是学习与实践相统一、理论与实际相联系,紧密联系党中央的重要方针政策,并付诸实践。开展党的群众路线教育,通过创新教育形式、改良教育环境、营造育人氛围、发挥主体作用、强化制度规范等多方面建设,深入高校学风建设进程,推进高校学风良性化发展,积极探索加强学风建设的长效机制。     

以伟大的建党精神激励组工干部奋进新时代

伟大建党精神,既是中国共产党百年历史的深刻认识和经验总结,更是新时代高举旗帜、坚守信仰,不忘初心、方得始终,担当使命、走向复兴的又一次伟大的政治、人民和时代宣言。新时代组工干部必须要从伟大建党精神中,锤炼“讲政治”的忠诚本色,历练“重公道”的初心使命,淬炼“业务精”的本领担当,磨炼“作风好”的优良品质,奋进新时代展现新作为。     

浅议学生干部在民办高校学风建设中的作用

学风建设是民办高校管理工作的重点和难点。学生干部是高校重要的学生群体,学生干部是学生和老师、学生和学校之间联系的桥梁和纽带。学生干部在学校管理的各个方面都具有先锋模范作用和引领导向作用。加强学生干部队伍建设,发挥学生干部在学风建设中的作用,有利于实现学生的自主管理和自我约束,有利于促进良好学风的形成。