实施“八大工程”推进创先争优

河南省濮阳市油田第三高中围绕“弘扬校风学风、立足建功成才、提高教学质量、办人民满意教育”总体目标，以实施校党总支“核心工程”等“八大工程”为载体．全方位推进创先争优。     

学分制下学风建设目标管理的探索与实践

学分制的实施从根本上改变了高校原有学年制的教学管理格局，在给广大学生提供了自由选择的机会、空间的同时，也不可避免地给学风建设带来了一系列的新问题。本文从分析学分制下学风建设的两大困境入手，探索学风建设目标管理方法，在实践中不断总结经验，进一步完善和改进学风建设，促进学生健康成长成才。     

渝西农村义务教育靓丽奇葩——记大足县龙西中学

大足县龙西中学比邻龙水镇城区,始创于1950年,是国家农村中小学现代化远程教育项目学校、市安全文明校园、市远程教育应用示范校、市首批农村中小学现代远程教育实验学校、县文明单位、县     

当前高校学风问题及其对策研究

本文采用调查问卷、访谈的方式,从三个维度探讨当前高校学风存在的问题及原因,即：一是通过对学生自身的学习努力程度的调研,了解学生学习的基本状况;二是调研学生群体行为对个体学习的影响;三是调研教师的教学对学生学习的影响。从以上方面入手探讨创建高校优良学风的教育思路和措施。     

本刊声明

<正>1.本刊一贯倡导马克思主义学风和严谨的学术道德规范,坚决反对任何剽窃、造假、一稿多投等不端行为。本刊编辑将严把审稿关,发现不良学术稿件,决不刊用。同时,本刊电子版全文已经被中国学术期刊网络出版总库及CNKI系列数据库收录,并为我刊开通"学术不端文献检测系统",辅助检查抄袭、一稿多投、不当署名、伪造、篡改等学术不端行为。我刊所刊登的文章如被该系统发现上述问题,该文章将从中国知网网站上删除。凡向我刊投稿者将视     

把创先争优活动不断引向深入

加强组织领导,坚持一级抓一级、一级带一级,深入开展创先争优活动,为推动教育事业科学发展,建设人力资源强国提供坚实保障,以优异成绩迎接建党90周年     

学习的目的全在于运用

正习近平总书记指出,领导干部加强学习,根本的目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。习近平强调要以赵括"纸上谈兵"、两晋学士"虚谈废务"的历史教训为戒,反对学习和工作中的"空对空"。我们学习习近平总书记系列重要讲话精神,必须发扬理论联系实际的马克思主义学风,善于用讲话精神指导当前正在做的事情,着力解决面临的各种现实问题,使讲话精神真正转化为实际行动和实际效果。     

学习习近平总书记的文风

正从大队支书到党的总书记,习近平同志是一位从大地里、从人民中走来的领导人。党的十八大以来,习近平总书记在不同场合发表的讲话、批示、演讲、访谈和信件等已达200多篇,他独特的、富有个性化的语言风格,充满了语言魅力。这一年多来,网络上、社会上风传的大量热词都出自总书记之口。人们都反映,总书记的讲话内涵丰富,有生活、有感悟、有真情、有担当,大家想听、爱听、愿听,     

大学生学风建设调查及举措研究——以天津成建大学学风建设为例

以天津城建大学学风现状为调查内容,根据问卷调查分析学风现状和存在问题,分析影响学风建设的因素,探寻学风建设的有效途径和举措如下:深化高校教育教学改革进程,建立健全学风管理制度;引导大学生养成正确的学习观;丰富校园学术文化活动;加强大学生自我管理与自我教育。     

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1.本刊一贯倡导马克思主义学风和严谨的学术道德规范,坚决反对任何剽窃、造假、一稿多投等不端行为。本刊编辑将严把审稿关,发现不良学术稿件,决不刊用。同时,本刊电子版全文已经被《中国学术期刊网络出版总库》及CNKI系列数据库收录,并为我刊开通"学术不端文献检测系统",辅助检查抄袭、一稿多投、不当署名、伪造、篡改等学术不端行为。我刊所刊登的文章如被该系统发现上述问题,该文章将从《中国知网》网站上删除。凡投稿我刊者将视