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91.
2004年,南非对国内体育管理体制进行了改革,建立了南非体育联盟与奥委会,同体育与娱乐部共同负责南非的体育事务。南非新政府进行了一系列的体育立法,其中最主要的有《南非体育与娱乐法》和《南非体育领域反兴奋剂机构法令》。南非的体育立法消除了该国体育运动中的种族歧视,强调保护体育环境,建立了灵活的体育纠纷救济机制。在建设系统的体育法律体系、坚持国家对体育的统一集中管理等方面,南非体育法律制度具有鲜明的特色。  相似文献   
92.
高校体育教学中实施创新教育探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养创新人才是现代社会对高等教育的迫切要求,在高校体育教学中实施创新教育是培养创新人才的一个重要方面,因此,要在高校体育教育中实施创新教学,就必须对现行体育教学中存在的问题进行分析,转变教学者的思想观念,实行个性化教育,改革体育教学模式、教学方法和教学评价体系,才能创造生动活泼的教学氛围,建立起民主和谐的师生关系,把高校的体育教学推进到一个新的高度。  相似文献   
93.
佟胜志 《世纪桥》2007,(6):154-154,156
现代学校体育教育的发展,终身教育已成为一种趋势,要适应终身体育教育,学校体育的改革又是一种必然,本文着重探讨高校体育与终身的发展过程。  相似文献   
94.
《天津人大》2006,(10):F0002-F0002
在宝坻区委、区政府的正确领导下,区讲生委坚持“紧紧围绕服务经济建设这个大局,牢固树立以人为本的科学发展观,以稳定低生育水平、提高出生人口素质、提高人民群众生殖健康水平为目标,为实现宝坻快速协调发展创造良好的人口环境,确保符合政策生育水平率在98%以上,整体工作处于全市领先位置”的指导思想,  相似文献   
95.
试析“人文奥运”对北京高校校园体育文化建设的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
作为2008年奥运会承办地,北京高校的体育文化环境建设对于实施“科技、人文、绿色”奥运有其特殊的意义。通过文献资料法调研、专家讨论法、逻辑分析等方法,为了实现北京“人文奥运”的宏伟构想,通过对“人文奥运”与“高校校园体育文化”内涵与功能的分析讨论,我们认为首都高校需要在校园内建立良好的体育文化环境和氛围,对学生进行系统的奥林匹克运动知识的学习和培训,同时为北京奥运会培养出知识全面、身心健康,服务意识强、言谈举止得体、热情有礼的合格志愿者。从而提高首都的精神文明建设、道德建设、文化建设和市民整体素质。  相似文献   
96.
在全面建设小康社会的新的历史时期,体育事业需要新的发展思路,“环荆州体育圈”的概念的出现就是迎合这一时代主题,即集中体现现代旅游和体育观念,充分整合体育、旅游的产业优势,联结相关上下游产业链,促进区域经济发展的新兴的体育旅游新概念。  相似文献   
97.
98.
莫荣 《人民论坛》2010,(6):13-15
通过就业来增加消费,是促进经济长期持续健康发展的有效途径。在当前转变经济发展方式的形势下,我们要更多地把过去依靠物资资源、资本的发展方式,转到依靠人力资源上来,所以,"就业优先"是拉动内需和转变发展方式的客观要求  相似文献   
99.
苏静 《党课》2007,(5):38-39
春节长假刚过,上班族纷纷投入各自的工作。苏州沧浪区南门街道竹辉社区的一群无职社区党员,也欣然走上自己认领的新岗位,担负起治安巡逻、楼遗保洁、健康保健、文体揍乐等工作职责,不同的是他们工作是没有“薪水”的。这自然使人想到奉献,想到义工与党员的关系。  相似文献   
100.
《就业与保障》2010,(7):56-56
英国《金融时报》发文指出,中国的“世界工厂”目前遇到了一些麻烦,多家工厂的工人为了薪酬而向管理层发起挑战。这一现象为全球消费者带来电子产品、服装和玩具成本上升的可能性。  相似文献   
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