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通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法、访谈法等,对云南省几间独立学院体育舞蹈选项课教学条件、学生学习体育舞蹈的兴趣、学习态度、教师的教学态度以及学生心理等方面进行调查,分析独立学院开展体育舞蹈选项课的现状及存在的问题,针对调查研究结果提出解决建议,为独立学院更好地开展体育舞蹈选项课教学提供参考意见。 相似文献
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科学发展观是指导我国当今经济社会发展的重大战略方针,是完善中国特色社会主义的重要战略思想,同时也是新时期大学生思想政治理论课教育教学的重要内容。以科学发展观为统领,开展“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课(以下简称“概论”课)科学发展观“进教材、进课堂、进头脑”三进工作的教学内容研究,具有十分重要的意义。 相似文献
124.
正《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)是全国高校本科生必修的思想政治理论课,开设这门课程的主要目的是通过讲授中国近现代历史,帮助大学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放。包括《纲要》在内的思想政治课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,掌握科学的思维方法,成为德才兼备的复合型高素质人才的重要途径。能否达成这门课程教学之目的,在一定意义上取决于教学效果的好坏。而教学效果的好坏,又直接取决于大学生对教学内容和方法是否认同。为了培养大学生对《纲要》课程的 相似文献
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126.
127.
培养高职生创新能力是知识经济时代的客观要求,是时代赋予高等职业教育的重要责任。探究式教学是一种创新教育模式,在思想政治理论课实践教学中运用这种教学方法,可以培养学生独立的思考能力,激发学生的创新热情,培养学生的创新思维。 相似文献
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王廷龙 《四川文化产业职业学院学报》2011,(4):97-99
在“马克思主义基本原理概论”课的教学中,要切实增强实效性,使学生真心喜爱、终生受益、毕生难忘,就应做到:正确处理科学性与政治性的关系,始终坚持理论联系实际,不断提高科研水平。 相似文献
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制图课作为环境艺术设计专业的基础课由来已久,制图课往往放在学生刚刚接触专业课的时候。换句话说,在学生没有正规接触如何设计之前,就要绘制对他们来说很陌生的图纸,造成的结果就是学生只知道一味的照图临摹,而对于画出来的图纸和实际建成的物体有何联系等基本问题缺乏概念。 相似文献