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111.
定义舆情与文化的概念,建立舆情与文化的关系,分析舆情引导在社会主义文化建设中的重要作用,并重点就加强舆情引导,扎实推进社会主义文化强国建设给出若干建议。 相似文献
112.
正今年6月以来,多地纷纷召开有关会议,均将投资作为稳增长的重要抓手。这不仅仅是因为投资是稳增长的重要途径,也是政府调控的重要手段,更主要的是,投资拉动经济增长可以立竿见影。当然,拉动经济增长的手段还有很多,如抓改革、促转型、推创新等等,这些都是拉动经济 相似文献
113.
刘霞 《共产党员(河北)》2014,(10):39-39
想象一下,如果有一帮机器建筑工,能在无人监管的情况下,不眠不休、齐心协力地为人类搭建房屋,或者在火星上为人类安营扎寨,那将是一件多么美妙的事情啊。据美国趣味科学网站2月13日报道,目前美国哈佛大学工程和应用科学学院携手维斯生物工程研究所的科学家正在研制此类机器建筑工。研究人员受到了白蚁堆沙堆的启发:数百万只白蚁能携手合作,建造大小为其数百倍的复杂沙土堆。 相似文献
114.
115.
以社会科学作为考量视阀,本文致力于个性写作主体建构和外部促进的科学达成。个性写作应着重在自主、人文两个方面进行主体建构,其外部促进则宜加强教育教学和督导监管。个性独立、个性体验、人文合一、人文引渡、开放教学、自能教育、理念平台、督导监管等,则是个性写作有机构建的一些关键节点。 相似文献
116.
转型期舆论引导必须具备相当的公信力、精准力、传播力、表现力、接受力和契合力。面对日益复杂的社会变化,舆论引导工作需在舆情把握、舆论关注、舆论利用等方面缩小差距,确保社会健康发展。 相似文献
117.
《学校党建与思想教育》2016,(16)
大学生道德教育主体性模式是根据道德教育和学生道德发展规律,在充分发挥大学生主体性的基础上,围绕大学生道德主体能力的培养而建立的道德教育的策略和方法体系。大学生道德教育主体性模式构建的结构内容包括围绕大学生的道德主体性而确立的特定的教育主题、教育目标、教育方法、实施条件、评价机制等,构建的基本形式包括价值引导、实践体验和感悟建构等。 相似文献
118.
余培英 《广东行政学院学报》2012,24(4):100-102
在高职高专英语教学过程中兼顾思想品德的教育有重大的意义。结合多年的高职高专英语教学工作经验,认为在英语课堂教学中结合德育教育,可以培养乐于助人精神,勇于应对挑战;摒弃自我中心主义,消除心理障碍;培养尊长感恩素质,不负传承重任;理解文化差异,尊重民族习俗;锤炼吃苦本领,奠定人生基础。 相似文献
119.
对青少年粉丝而言,大众媒介及其偶像深刻影响着他们的社会化过程,但他们对媒介所传递的信息和所呈现的现实却经常缺乏辩证的认识和思考,针对青少年粉丝的媒介素养教育,需要通过学校、家庭、媒体以及其他社会力量的共同努力。 相似文献
120.
近年来,浙江省台州市黄岩区积极引导宗教界人士在开展正常的宗教活动同时,发扬服务社会、行善济世的优良传统。为黄岩区经济社会的发展发挥了积极作用,促进了宗教和睦与社会和谐。一是以赈灾济困、扶贫助学等主题活动为载体,合力献爱心。 相似文献