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51.
思想政治课“是对学生进行马克思主义基本常识和社会主义政治、思想,道德教育的课程”,“是学校思想政治教育的核心和重要途径”。这就决定了越须把德育教育贯穿于思想政治课的方方面面,贯穿于思想政治教学的全过程。本文分析了当前青少年思想道德教育的现状,并提出改进措施。  相似文献   
52.
<正>党的十九大以来,习近平总书记先后5次出席中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式并发表重要讲话,"理想信念坚定"是他对年轻干部提出的第一位的要求。在党的十九届六中全会的重要讲话中,习近平总书记要求全党"坚定历史自信,自觉坚守理想信念"。习近平总书记的谆谆教诲饱含对年轻干部的深切期望,为年轻干部练好内功、提升修养指明了正确方向。以赶考之志奋进新征程,广大年轻干部要深刻领会习近平总书记重要讲话蕴含的历史逻辑、战略谋划和现实考量,  相似文献   
53.
要充分发挥党的理论优势,最重要的就是必须坚持马克思主义,不断推进马克思主义中国化时代化大众化,努力提高广大党员和干部的思想理论素质,从理论上保持和发展党的先进性和纯洁性。要充分发挥党的政治优势,最重要的就是必须通过强有力的思想政治工作,教育广大党员和干部坚定中国特色社会主义信念,坚持贯彻艰苦奋斗、勤俭建国的方针,从政治上保持和发展  相似文献   
54.
2008年1月22日,胡锦涛总书记同全国宣传思想工作会议代表座谈时强调,要牢牢掌握宣传思想工作的领导权和主动权,高举伟大旗帜,着力建设社会主义核心价值体系,着力巩固壮大主流思想舆论,着力推进改革创新,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面提供强大思想文化保证。  相似文献   
55.
为平等辩护     
周保松 《南风窗》2012,(5):94-95
"人生而平等"绝对不是某种意识形态的专利,而是法国大革命以降植根于人类社会最深的道德信念。任何政治理论如果不能以某种方式体现和实践这个信念,都难有说服力。  相似文献   
56.
新华社山西分社原社长马明的新书《辙印》日前出版。这部马明90岁开始亲自书写,历时2年,有洋洋洒洒37万字、图文并茂的史实巨著,将马老亲历的重大历史事件及忧国情怀、真知灼见、对党的事业坚定不移的信念,融汇  相似文献   
57.
高成林 《党课》2012,(19):24-31
教学对象:党员及入党积极分子;教学目的:通过教学,使学员认识到加强党史学习的重要意义并树立科学态度,从而提高马列主义水平,坚定共产主义信念;教学提示:教学前需认真学习、掌握中共党史,教学过程中可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。  相似文献   
58.
立足于前人回忆录中记述的若干史实,以宏观战略眼光重新审视整个长征过程中中国共产党及其军队表现出的伟大精神,将之总结为“三个坚持”,即“坚持共产主义信念、坚持独立自主、坚持一切从实际出发”,对于新时期、新形势下加强党的思想作风建设具有重要意义。  相似文献   
59.
高职院校辅导员职业信念就是辅导员在充分认知高职院校育人环境和辅导员职业要求的基础上所形成的对学生工作价值的深刻信任,以及由此产生的积极的职业情感、坚决的职业意志和良好的职业评价,是高职院校辅导员在职业实践和思想意识中被惜守的东西。坚定而科学的职业信念在保障高职人才培养质量、促进高职院校辅导员职业化发展、发展完善辅导员职业幸福等方面具有重要的作用。影响高职院校辅导员职业信念形成的内因与在开展学生工作过程中产生的需求有关,包括高职院校辅导员的生活需求、角色期待、角色价值和角色实现。  相似文献   
60.
正林语堂是从福建漳州走向世界的。他说:"一个人一生出发时所需要的,除了健康的身体和灵敏的感觉之外,只是一个快乐的孩童时期——充满家庭的爱和美丽的自然环境便够了。在这条件之下生长起来,没有人是走错的。"(《林语堂自传》)林语堂童年生活是在世外桃源的漳州市郊度过的,那里气候宜人、鲜有自然灾害、并且是盛产瓜果鱼米之乡,人杰地  相似文献   
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