新课改背景下学生创新精神的培养

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新精神的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”国家教育部副部长王湛也指出，建立具有中国特色的基础教育课程体系，要“以提高国民素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点”。在全面推进新课程的今天，我们要努力为学生开辟一片创新的天地，弘扬人的主体精神，发掘人的创新潜能，形成人的创新能力，满足每一个学生终身发展的需要。     

多媒体在哲学教学中的作用

运用多媒体技术进行教学 ,已成为一种趋势。多媒体教学技术的应用 ,为高校教学提供了一个新的模式。作为哲学教师 ,学好计算机知识是搞好多媒体教学的前提。     

论新形势下的党内监督问题

党内监督是党的建设的重要手段。当前,党内监督中存在的问题是监督意识薄弱、监督视野狭窄、监督渠道不畅、监督制度不健全。根据党内监督的内容和形式要求,我们应从四个方面强化党内监督。     

试论领导干部的中观信息环境及其影响

本文从当前领导干部执政环境的特殊背景出发,通过总结近年来我国信息化建设在理论和实践两个方面的发展变化,在信息政治、信息经济和信息文化三个层面对领导干部信息环境进行了分解,探讨了这三种制度环境的体制现状和运行机制,分析了它们对领导干部信息环境的影响,揭示了我国中观信息环境的客观存在。     

语文创新教育新探

《基础教育课程改革指导纲要》明确要求：既要加强学生的基础能力，又要提高学生的创新精神和创新能力。提倡重视创新意识和实践能力的培养，这是教育教学的一个重要目标和一条基本原则。而创新教育目的是要培养学生敢想、敢为的创新勇气，不怕挫折的创新意志，并在此基础上形成深刻的感知能力、敏锐的观察力、丰富的想像力以及创造性的动手实践能力。那么，如何在语文教学中实施创新教育呢？作为一线教师，笔者在新课改的具体教学实践中作了一些思考和探讨：     

美国科学家着手研制比钢铁硬15倍的防弹衣

国际在线消息：英国的手机用户很快就可以通过接收短信的方式，在几秒钟之内，及时获得政府有关恐怖袭击活动的预警信息了。目前，英国移动通讯服务供应商正准备在全国范围内建立“危险预警”手机短信服务网络。     

谈平面视觉艺术设计的创新

创新是设计本质的要求,也是时代的要求。正确充分地传达信息是每一个艺术设计者始终要面临的中心问题。但仅仅把传达信息的关键词定位于正确和充分显然是不够的。必须要把平面艺术设计的创新重视起来,从设计理念、视觉语言和技术表现方式的创新入手,正确充分地传达信息。     

让生态道德意识注入每个孩子的心灵

加强未成年人生态道德教育,提高他们的生态道德意识,防微杜渐,从小抓起,从而让他们自觉保护我们共同的家园。     

领导干部要有人才意识

人才问题关系到党和国家的发展。如果说人才资源是第一资源，那么，人才意识就应是领导干部的第一意识。毛泽东同志说过：“必须善于使用干部。领导者的责任，归纳起来，主要是出主意、用干部。”而这两件事都与人才紧密相联：出主意要靠人才，用干部得找人才。因此，领导干部要有人才意识。     

浅谈铁路公安非刑事技术民警的技术意识

目前,铁路公安非刑事技术民警在工作中涉及到技术内容时存在的不足主要表现在三个方面:一是领导不够重视,刑事技术硬件较差;二是体制不顺、勘查与侦查不协调,制约民警技术意识的培养;三是民警个体素质低,技术意识先天不足。加强非刑事技术民警的技术意识,就是要克服其在工作中涉及刑事技术方面所表现出来的有碍技术意识提高的反复性和习惯性。非刑事技术民警在技术方面要达到的标准就是在日常工作中涉及技术内容时要知道做些什么和怎么做。