今天看“杨妹不食”

杨妹的故事发生在半个多世纪以前，但这则发黄的旧闻在今天的我们看起来却并不陌生。耳朵认字、意念移物等等人体特异功能几年前闹得沸沸扬扬，令我们记忆犹新；而国内一家发行量极大的妇女杂志也曾刊出过一篇报道江西一女尼“辟谷”的长文。所谓“辟谷”，按《现代汉语词典》的解释，便是“不吃五谷，方土道家当做修炼成仙的方法”。文章把这个尼姑写得活灵活现，还配发了照片，可谓言之凿凿，不由你不信。     

学生课外阅读习惯的培养

书籍是人类进步的阶梯，读书是一个人成长必不可少的精神修炼，是“积学”的捷径．是治学与科学研究的起点。课程改革明确指出：“要培养学生广泛的阅读兴趣。学生九年课外阅读总量达到400万字以上。”可以说，课外阅读是学生学习语文最重要的智力背景。教师如能从激发学生的阅读兴趣入手．教给一些方法和技巧．帮助学生抓住阅读启蒙的机会，让他们自由地接触一些有趣益智的书。学生就必然体验到阅读的快乐，很自然地养成良好的阅读习惯。如何激发学生课外阅读的兴趣呢？     

“修炼”浅思

面对日益激烈的竞争环境、目益沉重的工作压力，如何以平常心、平和心、平静心去淡然处之，理性地抒缓紧张、化解烦恼、超越局限，并以健康的心境、心态正确待人处事，重视自我修炼，重视综合素质的提高，显得尤为需要。     

2009年《政工师论文集》征稿

2008年10月15日，台湾首富、台塑企业的创始人，被誉为“经营之神”、“台塑大王”的王永庆走完了他辉煌的一生。然而，这位台湾经济界的传奇人物生前所说的连珠妙语．还在向人们诠释着他特有的成功经验和人格魅力。     

学习型组织与学习型社会

关于学习型组织：“学习型组织”最初的构想源自于电脑内存发明人、系统动力学创始人、美国麻省理工学院佛瑞斯特在1965年写的一篇文章。在这篇题为《一种新型的公司设计》的文章中，他运用系统动力学的原理，非常具体地构想出未来企业的思想组织形态一层次扁平化、组织咨询化、开放性，逐渐由从属关系转向工作伙伴关系，不断学习，不断重新调整结构关系……彼得·圣吉博士作为佛瑞斯特的学生，继续以系统动力学为基础来研究如何建立一种更理想的组织。后来，他写了一本名为《第五项修炼》的专著，全面阐释什么是“学习型组织”，如何建立“学习型组织”。     

“虚假需求”理论视角下的仇富问题探析

收入差距过大，富人鲜施慈善，先富阶层行为失范，贫穷者的妒忌心理以及大众媒体的侧重渲染等都可能导致仇富现象的产生。文章以马尔库塞的“虚假需求”理论为出发点，对仇富问题产生的过程及原因进行了分析，揭露了在虚假需求的物欲诱惑下一部分人的精神腐化是社会仇富现象产生的思想根源。在将整个社会分为政府、先富阶层、后富阶层的基础之上，借鉴学习型组织构建团队核心凝聚力的方法，提出了在政府主导下，先富阶层和后富阶层进行“自我修炼”的仇富问题解决路径。     

理论宣讲者要注重能力素养修炼

理论宣讲者担负着老师的职责,一个优秀的老师应当注重自身能力素养的修炼,问题在于,怎样才能把自己锻造成为优秀的理论宣讲者呢？笔者以为,理论宣讲者自身能力素养的修炼可以从以下五个方面着手。     

论《太平经》神仙修炼论的特征

《太平经》神仙修炼论以老子的＂道＂为最高范畴,以其道论为统领,广泛吸收儒、法、墨、方技、阴阳等家的思想,形成了修神与修形、治身与治国、入世与出世为一体的综合性、务实性与理性的理论与实践特征。     

论《淮南子》神仙修炼论的特征

《淮南子》的神仙修炼理论是一种以老子道论为统领,既突出精神修炼,又注意形体修炼的基础作用,既重个人修炼,又致力于社会治理以达到促进个人修炼效益的、综合性的理性与务实性的神仙修炼思想体系。