管理中的三对理念关系

正一、管理与和谐德鲁克说:"泰勒研究的主要动机,就是想实现这样的社会,把知识应用到工作上,工人和企业主,资本家和无产阶级,能共享生产力的利益,建立和谐关系。"简单地说,泰勒的工作表明,管理实际上是追求和谐的。明确地指出这一点,过去在西方人士中比较少见,而在今天新的历史条件下,这一思想越来越得到人们的重视。影响巨大的《增长的极限》一书作者在其最新版本中指出":从20世纪80年代后期起,人们每年消耗的资源已经超过了这个星球当年     

网络经济语境下企业竞争战略新理念

网络经济背景下,知识与信息正逐步取代土地、资本和劳动力而成为企业最重要的生产要素,企业经营管理的复杂性远远胜过传统工业经济时代意义上的管理。这种变迁迫使企业必须建立起网络经济语境下的学习与修炼、合作与竞争、防御与进攻等的竞争战略新理念。     

理论宣讲员的“六商”修炼

理论宣讲员能否站稳讲台,绝对不仅仅只取决于宣讲的技巧和才能,站稳讲台的决定性因素是宣讲员的人格魅力——这种魅力体现在从宣讲员个人身上所散发出来的德商、智商、情商、财商、健商和逆商的光芒。一、德商德商（Moral Intelligence Quotient）,     

如何修炼成功

人的一生就像走钢丝,既要活得有重量,又要活得能超脱,这重和轻,本身就是一对反义词;既要活得风生水起,又要活得波澜不惊,这躁和静,又是一对反义词。善良,而不能太善良;强大,而不能太刚愎自用;聪明过头又成了自作聪明……一对对的反义词好比一对对的士兵,把手中长刀高高举起,形成一个刀剑胡同,既要穿过去,又能不伤损,才算是高人。“心稳了,手就稳了。”这是《士兵突击》里,原钢七连连长,现师侦营副营长对七连“逃兵”成才说的一句话。     

试析师德修炼之道

师德修炼就是教师通过返本开新、内外兼修的方法提高道德素养,从而达到“学为人师、行为世范”的境界.当前,师德修炼的基石依然是“明明德”,既要传承为人师表的高尚品德,更要弘扬社会主义核心价值观.当前师德修炼的目标就是习近平总书记提出的“做党和人民满意的好老师”,这一目标体现了社会要求与个体发展的统一,体现了真、善、美的和谐.师德修炼路径为身体力行、知行合一,具体包括敬业乐道、外铄师风、铸造师爱以及转变角色.     

也谈文化建设

文化建设是一个很严肃的话题。在我看来,文化对于一个民族,就好比一个人的气质。气质实际上就是人的总体形象。但是,气质又不是一个想提高就能马上提高的东西。确切的说,气质本身是无法提高的,它是通过发展人的智商、情商,通过不断自我修炼自我完善逐步形成的。     

创建学习型党组织的五项修炼

作为学习型组织的一种类型,学习型党组织既有自己的特殊个性,也应该有学习型组织的共性。我们今天创建学习型党组织,不是光“组织学习”那么简单的事情,而是一项系统工程,必须加强有中国共产党特色的五项修炼：坚定理想信念、加强党性锻炼、确立共同目标、改善组织生活、树立全局观念。一个组织只有经常进行五项修炼。才能真正成长为学习型组织。     

干部教育培训改革初探

学习型组织理论提出了自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考“五项修炼”模型。这个理论的重要创始人彼得·圣吉认为,学习型组织是一个“不断创新、不断进步的组织,     

以学习提升企业系统创新能力

毋庸置疑,江淮汽车从小到大、由弱胜强的发展历程中蕴藏着它持续发展的内在逻辑。江汽高层认为:如果说有什么秘诀的话,那就是:长期以来,坚持不懈地抓了学习型组织的创建,让有限的资源发挥出尽可能大的作用     

做一个优秀的建设者

要实现贵州经济社会又好又快发展的目标,任重道远,离不开企业家们的努力。