三语习得中的跨语言影响分析

少数民族由于其特殊的地缘文化背景,英语学习对他们来说是双语情境下的三语习得过程。从语言环境、语言迁移、语言基础和学习者的语言学习水平等方面分析了影响少数民族学生三语习得的因素及对语言学习产生的影响,以期引起对少数民族地区三语教学的关注。     

不同阶段英语习得中翻译的作用

本文在回顾了翻译法的理论背景的基础上，对翻译在英语学习的不同阶段中所起的作用进行了初步的探讨。     

作为一个偶然地区性事件的正当程序革命

沃伦1953年被任命为美国联邦最高法院大法官是一个普通的政治任命。正当程序革命是一个意外进入的时代。沃伦法院成员都是普通公民,而绝非圣贤。在美国深深的卷入越战的大背景下,美国国内兴起了浩大的民权运动。沃伦法院在刑事领域的正当程序革命和当时的时势互相借力,将六十年代演化为一个革命时代。中国刑事诉讼改革以正当程序革命为精神激励,圣化沃伦革命,意在矫枉过正,但可能带来逆向的反弹。     

试论阅读任务与词汇附带习得

英语学习的许多困难都来自于词汇的匮乏，词汇习得是二语习得的中心任务。词汇的习得方式有直接习得和附带习得两种：学习者能通过广泛阅读附带习得一定量的词汇深度知识，但习得的词汇在深度上因阅读任务的不同而不同。     

大学英语课堂中词块教学法的可行性

本文首先从分析现阶段大学词汇教学法的弊端入手,提出融合了语法、语义和语境的优势,并且形式较为固定的词块(lexical chunks),是还没有得到系统开发的丰富的语言资源,基于词块的教学法符合人类语言的认知规律,符合中国学生的学习特点,有助于培养学生运用目的语进行交流的能力.本文认为把词块作为大学英语词汇教学的单位有着其他教学法所不能比拟的优势,词块教学法将具有很大的可行性.     

人性中流露出的那点小东西，转瞬即逝

《小康》：你觉得《非诚勿扰》为什么火了？孟非：一个节目的成功，有很多必然因素，也有很多偶然因素。特别的成功，可能就是叠加的偶然因素特别多。但有一点可以肯定，节目制作确实很精良。     

法国成人继续培训学生对汉语将来可能性表达的习得研究

本文探讨法国成人继续培训学生在汉语学习过程中,对将来可能性表达的习得情况。我们以收集到的母语者和习得者的语料为研究素材,对语料中出现的可能性表达进行比较分析,旨在观察习得者的语言特点和不足,最终目的在于将研究结果应用到教学中,根据欧洲语言学习统一标准的能力要求,设计相关的教学方案,使学生能有针对性地掌握中文时间表达中的难点。     

刑案假象成因论

刑案假象是对案件事实真相歪曲的、虚假的反映，既有把侦查工作引入歧途的一面．又有将侦查工作引向深入的一面，关键问题在于刑案假象能否被侦查人员正确地识别和揭露。在对刑案假象进行深入识别之前，对其形成原因进行分析是十分必要的。刑案假象的成因，按照假象形成主体的不同大致可以分为作案人因素和案件偶然因素。作案人因素主要包括趋利避害心理的驱动、罪责感的影响、侥幸心理的促进和模仿能力的强化，案件偶然因素主要包括无关人员的介入、自然条件的影响和案例周围环境的影响。     

韩礼德的语境观与二语习得

学习语言,语境很重要。文中采用韩礼德的语境观来分析二语习得过程中,即中国人在学习英语过程中语境缺失的问题,旨在探索更有效的英语学习途径。     

请教郑律成

时间已进入２１世纪 ,在整理上个世纪的旧文章中 ,偶然发现一篇１９７４年我去拜望郑律成老师的笔记 ,虽然已是四分之一世纪之前的事 ,但我还是觉得有稍加整理的必要。两国军歌的创作者郑律成１９１８年出生于朝鲜光州 ,原名叫富恩 ,因为立志成为一名音乐家 ,后改名“律成”。１９３３年郑律成在父亲去世后来到中国 ,先是在南京朝鲜革命干部学校念书 ,后转入延安。１９３８年创作《延安颂》时年仅２０岁。１９３９年创作《八路军进行曲》从而使其奠定了他在中国革命歌曲近代史中的地位。这首歌最终易名为今天的《中国人民解放军军歌》。１９…