中国儿童福利的现状分析与对策思考

本文从政策体系、组织机构和儿童发展指标三方面分析了我国儿童福利的现状,深入剖析了当前我国儿童福利政策存在的问题,提出对我国儿童福利发展的政策建议.     

不孤独的色彩——第二届中国孤独症儿童书画展在京举行

4月2日是第二个世界孤独症日,为展示孤独症儿童五彩斑斓的内心世界,也为了让更多的人了解孤独症儿童的创作力和绘画潜能,4月1日到4月6日,中国残联特意在北京皇城艺术馆举办了“爱在蓝天下——‘绽放基金杯’第二届全国孤独症儿童绘画优秀作品展”。     

问题流浪儿童的生存状况与机构救助研究

从问题流浪儿童在原居住地、街角社会与救助机构的生存状况,可以窥探到儿童出走及流浪儿童犯罪是与其家庭背景、受教育程度、社会的影响密切相关的。问题流浪儿童在工读学校和救助站这两种救助机构中的生存状况与获得的"新生"感受不尽相同。进一步完善预防儿童出走及流浪儿童救助的相关政策和制度显得尤为必要。     

留守儿童犯罪问题及其规制路径

留守儿童的身体和心理认知正处于迅速成长发育的阶段,正是他们行为养成、树立价值观和道德观的关键时期.如果缺乏及时的家庭教育和有效的学校监管,在不良社会环境的影响下,缺乏自控力和正确认知能力的他们容易走向犯罪的道路.留守儿童犯罪问题的频发关乎我国的精神文明建设和未来发展,亟待社会的共同关注与解决.通过对留守儿童犯罪原因的深...     

代际合作育儿的中国式实践：三代关系与儿童学业社会化中的育儿参与

在我国城市家庭,代际共育组合特指父辈和祖辈共同照料儿童的代际合作育儿组合。结合马赛克家庭主义和相互依赖理论,本文试图探究父辈和祖辈对三代关系的看法与儿童学业社会化中的育儿参与的相关性,以及此相关性在不同代际共育组合中的特征。研究结果显示,父辈和祖辈对于三代关系积极的看法与他们自身在儿童学业社会化中的育儿参与呈正相关。当一位父亲/母亲与自己而非配偶的父母搭档合作育儿时,上述的正相关尤其显著。在母亲-祖父母合作育儿的组合中,祖父母对于三代关系的看法越积极,母亲的育儿参与度越高。本研究对于关注和解释本土家庭育儿现象,以及设计精准的社会服务和家庭政策具有重要的理论和实践意义。     

减少留守儿童犯罪 户籍壁垒亟待打破

在当前中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献。但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。     

印度儿童保护综合项目探讨及对我国的启示

2009年，印度妇女和儿童发展部推出了由中央政府发起的综合项目——儿童保护综合项目，该项目合并了现有的三个有关儿童保护的计划，大幅提升了基础设施建设、工作人员培训和财政资助，并引入了一系列新的措施。儿童保护综合项目有助于中央政府／邦政府建立一个有效的儿童保护系统。在儿童保护方面，我国与印度同样存在制定的法律和政策执行不力、资源贫乏、基础设施不足等问题，我们可以借鉴印度经验成立妇女儿童部和推行儿童保护项目。     

新私塾教育的未来——从“失学儿童”救助制度谈起

新私塾教育所引发的＂失学而不失教＂的＂失学＂状态,相较于传统失学儿童案中单纯＂辍学＂状态有着本质的区别;同时,新私塾教育的存在及发展也引起了人们对体制内＂学校教育＂的质疑。为此,以维护＂体制内＂教育为最高宗旨的传统失学儿童救助制度,因无法解决私塾教育所带来的人们对教育个性化的＂合理＂要求所产生的＂合法性＂纠纷而丧失了当然的正当性。本文认为,加强对私塾教育规范化的管理而非一味地排斥私塾教育才是解决问题的关键。     

友城搭起沟通桥梁 特殊孩子尝试教育戏剧——成都友好城市特教专家来蓉推广教育戏剧

<正>怎样让青春期的学生将他们面临的压力顺畅地表达出来?怎样让存在听力障碍的孩子更好地与家人和同伴沟通?来自成都友好城市——斯洛文尼亚卢布尔雅那市的塔卡·图卡(Taka Tuka)儿童发展中心主任维罗妮卡为成都市特殊教育学校聋生部八年级的孩子们带去一个全新的方式:教育戏剧。     

也谈学前儿童敏感期教育

敏感期的发展一般在0-12岁，但最主要的时期是在0-6岁。0-6岁儿童心智发展的外在形式主要是以敏感期体现的，成人应尊重自然赋予儿童的行为与动作，并提供必要的帮助。本文将主要探讨如何对0-6岁学前儿童敏感期进行科学的教育引导。