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211.
对于领导机关和领导干部来说。文风反映党性、体现作风、关乎形象。仅就文稿本身看,文风就是生命力,就是战斗力。文风的好坏,在很大程度上决定着文稿的效用和价值。一篇文稿要能够人脑入心.首先要入眼。表达同样的思想观点,文风好就让人易于接受、印象深刻,文风不好就令人心生厌烦、拒之千里。要使党的理论和路线方针政策更好地掌握群众,就必须培育优良文风。  相似文献   
212.
党的十七大提出要“建立党员党性定期分析制度”,十七届四中全会进一步指出:“建立党性定期分析制度,把党性分析作为民主生活会主要内容,把作风状况作为党性分析重点内容。”党校是培训轮训党员领导干部的主渠道,党性教育是党校教育的重要内容和突出特点。党校在主体班学员中坚持党性分析制度,对于严格党内政治生活制度,不断增强学员的党性意识,提升领导干部的党性素养,保持共产党员先进性本色,都具有重要意义。  相似文献   
213.
党性教育是党校干部培训的主课,要贯穿于党校干部培训的全过程。在学习实践科学发展观活动中,党校作为党性锻炼的熔炉,就要把加强学员的党性教育放在突出位置,强化学员党性教育和锻炼,并从科学发展观的要求认真把握党校党性教育的特征,真正提高党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。  相似文献   
214.
这些天,通过各种媒体学习王瑛同志的先进事迹,我的内心充满了深深的感动,受到了强烈的震撼,也增添了一种奋进的力量。我认为,王瑛同志既是一名优秀的党员领导干部、一名勇敢的纪检监察战士,又是一个好人、一位伟大的女性。她坚于信念,忠于职守,勇于创新,敢于斗争,勤于爱民,乐于奉献,甘于清苦。在她身上,人性、党性和母性得到了完美的结合和彰显。  相似文献   
215.
党建工作有了好的思路和内容,也要有与之相适应的好方法。近年来,宜宾市基层党建工作创新发展、亮点纷呈。“三联”制度、党性定期分析制度、村干部离职保障制度等得到了中央、省委的肯定,并在全国推广。实践证明,抓基层党建工作必须重视方法。  相似文献   
216.
抗战时期,1939年至1943年,中共福建省委在崇安坑口绿村洋和建阳太阳山举办了5期马列主义读书班,即"武夷干校".在武夷干校前后集中300余名干部,较系统地学习马列主义基本理论和党在抗战时期的政策,开展以党性锻炼为主的整风整训运动.武夷干校对提高福建干部队伍的马列主义理论水平,肃清"左"右倾错误路线的恶劣影响,增强党性,统一思想,保持革命坚定性,夺取抗日反顽斗争的胜利,迎接解放战争和全国革命胜利的到来起了重要的历史作用.  相似文献   
217.
党性,是党的世界观、政治理想和人生理念的集中体现。执政党的党性表现在党的活动及党员行为中。从世界观到生活作风等许多方面,无所不在、无时不在。党性纯洁就作风端正,党性不纯洁就作风不正。这关系到党能否联系群众、团结群众、带领群众的大问题。  相似文献   
218.
尹钟瑞 《创造》2001,(3):41-41
"公示 "就是在正式任用干部前和上任后,以及离任后要有一段时间受到各种途径的监督、考察的制度,通过它,可以使干部的胜任状况符合社会及管理者的要求。于我国来说,可以确实建立一支党性强、作风好、全心全意为人民服务的干部队伍。   一、任前公示,夯实防腐之基  相似文献   
219.
粟莉 《当代贵州》2009,(5):65-65
古人曰:为官者要行"敬、尽、静、净"。简言之,就是一地方、一单位的负责者,要做到敬业、尽职、静心和净手脚。  相似文献   
220.
王道凤 《党课》2010,(16):75-76
今年3月,中共中央政治局委员、中组部部长李源潮就组织系统深入开展“讲党性、董品行、作表率”活动,提出要“进一步突出‘讲党性’这个重点,组工干部要做党性最强的干部”。党睦定期分析制度是让党员经常受教育、永葆先进性的重要举措,是提高党组织战斗力的重要途径。  相似文献   
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