论邓小平的政府职能理论

邓小平的政府职能理论，是我国理论界尚未系统开掘的理论宝藏。本在对政府职能的涵义及其相关问题进行界定和解析的基础上，从邓小平关于政府职能的相关论述中，比较系统和深入地分析、归纳了邓小平政府职能理论的主要内容，以期为邓小平理论的研究工作作出自己的贡献。     

扩大党内民主创新用人机制——固原市实行“三推两考”制度的实践和启示

如何不断加强后备干部队伍建设,如何使干部推荐特别是干部的提名环节规范化、制度化,进一步建立健全科学的干部选拔任用机制,始终是党建工作研究和探索的重要问题之一。去年以来,固原市委通过实行“三推两考”制度选拔县处级党政领导干部,在推进干部选拔任用工作的民主化、制度     

全面推行竞争上岗积极探索干部“能上能下”的有效途径

竞争上岗是《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《条例》)规定的选拔任用党政领导干部制度的一项重要改革,也是解决干部“能上能下”的有效途径之一。竞争上岗的全面实施,必将彻底打破任用干部的旧观念,不断优化任用干部的新机制。为了进一步探索干部“能上能下”的有效途径,笔者认为,竞争上岗工作应注重解决好以下问题。一、坚持正确的用人导向,确保在竞争上岗中用好的作风选作风好的人(一)坚持正确的用人导向。《条例》第二条明确规定了选拔任用干部应坚持的原则,其中“任人唯贤、德才兼备”、“群众公认、注重实绩”、“公开、平…     

关于干部任职前公示制度的探讨

《党政领导干部选拔任用工作条例》把公示工作确立在党委（党组）讨论决定后、下发任职通知前这一时段，其目的在于扩大干部监督中的民主，充分尊重民意，把干部的选拔、任用情况向群众公开，接受群众监督。十分明显，公示属于民主监督程序，接受群众监督是公示制度的宗旨所在，因此，要有一套规范的具有可操作性而且利于党内外群众监督的实施办法。参考各地以往的经验，笔者认为，公示制度可以考虑从几个方面加以健全、完善。一、颁布公示公告。组织人事部门根据党委（党组）的决定，制作公示公告，说明任职人员的身份，拟任职务，考察意见…     

充分发挥主渠道作用 大力开展干部培训

党校是党培养各级党政领导干部的主渠道、主阵地、主力军。在实现中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的战略任务中,发挥着不可替代的重要作用。一、在不断推进主体班规范化教学进程中实现各类干部培训的新拓展。根据中央(2000)10号文件规定:“党校作为学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉,在用集中培训轮训方式提高干部素质方面,具有不可替代的作用。”根据“中部崛起”发展战略与我市干部队伍建设的需要,在对党政干部培训轮训过程中,我们不断拓宽培训途径。目前已形成了主体班次教…     

博弈论在管理中的运用

《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法(试行)》不久前已由中共中央办公厅印发施行。这一措施的出台是对党政领导干部在选人用人问题上防止个人说了算,防止那些劣迹斑斑的不法分子混入党内和干部队伍窃取荣誉,不失为一剂“良药”。纵观用错干部的现象不外乎有两种情况:一是组织人事部门未能按照干部选拔任用程序操作,工作不细致,考察不深入,对提拔对象德能勤绩才等表现不清楚,从而让不该提拔的人蒙混过关,得到提拔重用。二是明知当事人不符合提拔重用的条件,但因接受了当事人的好处,便对其存在的问题睁一只眼,闭一只眼,甚至为其掩护、隐瞒…     

乡科级党政领导干部激励机制研究

激励机制是干部队伍管理的有效手段，在党政机关建立健全激励机制，最根本的目的是正确地引导领导干部的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要。乡科级党政领导干部是推动基层工作的骨干力量，是加强党的执政能力建设的直接实践者。在新的时代背景下，重新审视乡科级党政领导干部的动机与需求，分析当前乡科级党政领导干部激励机制面临的新情况新问题，着力探寻合理有效的激励方法和手段，逐步构建乡科级党政领导干部科学有效的激励机制，对于激发乡科级党政领导干部队伍的整体活力、进发工作热情、创造工作业绩等具有积极的现实意义。     

论邓小平党政关系思想及其发展——纪念邓小平诞辰100周年

邓小平党政关系思想是建立在对政党政治和以党治国的深刻体会和把握的基础上的.邓小平早在抗日战争时期就率先提出反对以党治国和正确处理党政关系的重要思想.建国后,邓小平针对因种种复杂的历史原因,以党治国的作风在党内逐渐盛行起来,逐步形成党的"一元化"领导体制的现象,对如何正确处理党政关系,进行了长时间的深入思考,提出了一系列重要思想.今天,我们正在改革和完善党的领导方式和执政方式,即用新型的党政关系逐步取代传统的党政关系,实现党政关系合理化,进一步丰富和发展邓小平关于党政关系的思想.     

西部高校更要重视人才工作

《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》是党和国家在新的历史阶段实施人才强国战略的纲领性文件(下称《决定》)，《决定》阐明了“人才强国战略”和“党管人才原则”的科学内涵，是党和国家新时期人才政策的重大创新。高等学校是培养新一代人才的重要阵地。也是构建区域性人才高地的重要阵地，认真学习贯彻党