以《决定》精神推进党校教育事业的发展

党的十六届四中全会是一次开创性的会议。全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》是与时俱进的纲领和宣言。应当从“新”、“深”、“实”三个方面认真领会和把握其精神实质。《决定》为新时期党校教育事业的发展指明了方向。必须按照《决定》的要求 ,大力推进党校教学和科研的改革 ,围绕增强干部执政意识 ,突出执政能力这一主题 ,创新培训方法 ,提高培训质量 ,不断开创大规模培训干部的新局面。     

中共吉林省委党校校园新貌

根据中共吉林省委党校校委确定的方案，从2004年春季开始，物业管理处对校园整体环境进行全面规划和改造。在全体员工的共同努力下，仅用半年时间，校园的面貌就发生了巨大变化。     

山东省农村基层组织干部培训长效机制研究

建立农村基层组织干部培训长效机制能提高农村干部队伍的整体素质,同时也是基层党校工作新的尝试与探索,这对于提高农村基层组织干部的执政能力,巩固党的执政地位,推进基层党校工作不断向纵深发展,具有非常重要的意义。为了使该课题的研究具有较强的针对性和实效性,课题组编制了两份详细的《山东省农村基层组织干部培训长效机制调查问卷》,一份是对县、乡镇组织部门和县乡党校等部门进行的调查,一份是对村基层组织干部进行调查。我们采取抽样调查的方式对5个地市的54个乡镇和街道办事处进行了问卷调查。发放调查问卷600份,收回有效问卷568份…     

延安时期的党校教育

中国共产党的延安时期,是党走向成熟、壮大和发展的时期,也是党校教育大发展的时期。毛泽东和党中央不仅把延安和陕甘宁边区建成了全国革命根据地的模范,而且把中央党校和陕甘宁边区党校(陕西省委党校前身)建成了全国党校教育的样板。延安中央党校和陕甘宁边区党校的教育实践,开辟了党校教育发展的正确道路,既为当时各根据地的党校教育提供了经验,又给后来的党校教育的发展以极大的影响,留下了深刻的启示。认真研究和总结延安时期党校教育的历史经验,对于今天的干部教育和党校发展有着极为重要的现实意义。一、延安时期党校教育的发展延安时…     

邓小平关于党和国家领导制度改革的思想中共楚雄州委党校党史党建教研室

邓小平改革党和国家领导制度的思想的内容十分丰富，主要包括权力制约、民主监督；坚持民主集中制；改革干部人事制度等方面。邓小平改革党和国家领导制度的思想，对于保持党和国家的活力。全面建设小康社会，推进中国特色社会主义事业具有重要的现实指导意义。     

对提高干部队伍整体素质的思考

在全面建设小康社会的新时期 ,我们面临着一系列重大课题的考验 ,能否经受住考验 ,如期实现我们的奋斗目标 ,领导干部是关键。这就需要我们造就一大批高素质的领导干部 ,以适应时代发展的需要。党校是提高干部队伍整体素质的主渠道和主阵地 ,而实践锻炼又是提高干部队伍整体素质的关键所在。     

党校学报定位浅析

期刊的定位 ,是办好期刊的前提与基础。党校学报可从以下方面把握它的定位 :党性与学术性的统一 ;非营利性的价值取向 ;文化积累与创新的品格 ;追求特色的办刊理念 ;理论与实践的完美结合     

现代教学手段在党校教学中的应用

随着社会的进步、科技的发展,越来越多的电子设备被研制出来,并应用到了我们生活中的各个领域,教育领域作为一个社会的重要组成部分更是由于现代教学设备的介入受益匪浅。现代教育使用更多的是现代化的教学手段,因而收到了传统教学手段无法获得的教学效果。     

创建一流的地市级党校

珠海是乘着改革春风发展起来的一座海滨新城。经济特区成立26年来，在党中央、国务院和省委、省政府的正确领导下，珠海从一个以农渔业为主的边陲小县发展成为环境优美、经济繁荣、秩序井然、初具规模的现代城市。刚刚过去的“十五”时期，经过全市人民的共同努力，珠海经济建设和社会各项事业取得了新的成就。特别是2005年，珠海市委、市政府坚持以科学发展观统领全局，克服能源供应紧张、