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31.
在高中阶段创办业余党校,是对高中生进行党的基本知识教育,帮助学生树立共产主义理想、信念和社会主义荣辱观的一种好形式。湖北省黄石三中以业余党校为载体,加强对学员的跟踪培养工作,积极探索和建立学生党员的成长链。该校自1998年创办业余党校以来,已成功地举办了7期培训班,共培养学员460人,近四年来向党组织递交入党申请书的达527人,共发展学生党员12人。  相似文献   
32.
湖北省十堰市第一中学是一所刚满“而立”之年的年轻学校,但该校的业务党校已经七岁了。自1999年11月第一期开班以来,一批又一批的学生“榜样”在这里诞生。在学生业余党校的培养下,学生“榜样”不仅学习上优秀,思想上也更为先进,成为学生中的佼佼者和先进力量。这些优秀学生的进步又成为其他学生学习的典范,带动了其他普通学生的思想进步和学习劲头,从而使整个学校形成了“党校树榜样,榜样促先进”的良性风气,实现了全校学生素质的全面提高。2003年,十堰市第一中学成为全国惟一一所被团中央授予“全国五四红旗团委标兵”光荣称号的中学。2004年,以较高的分数通过湖北省政府教育督导室的评估验收,成为湖北省省级示范学校。  相似文献   
33.
警营之歌     
徐晓明 《现代领导》2003,(11):32-32
如何落实“党管人才”的要求,构建干部工作和人才工作统筹运作饥制,已成为一个迫切需要研究和解决的问题。  相似文献   
34.
新时期,基层统战工作在统一战线中所处的地位更加突出,对基层各项工作的推动作用日益显著,其工作内容、工作对象、工作任务和工作方法也出现了前所未有的变化。新的形势对统战工作提出了更新、更高、更具体的要求,基层统战部门和统战干部要紧密结合统战工作的新情况,充分把握基层统战工作的新特点,找准自身存在的差距,创造条件,克服困难,努力使统一战线的各项工作取得新突破。一、加强学习。当前,基层统战干部面临着两种形势:一是随着社会主义市场经济的深入发展,统战工作的范围不断扩大,工作对象不断增多,统战工作任务不断加重;二是基层统…  相似文献   
35.
《大特区党风》2002,(8):12-13
纪检监察干部处于反腐败斗争的前沿,造就一支具有较高的业务素质和职业道德水准的纪检监察干部队伍,对于深化反腐倡廉工作具有十分重要的意义。根据《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决定》、中央顽发的《公民道德建设实施纲要》的要求,结合纪检监察干部队伍的特点,中共海南省纪委、省监察厅最近研究制定了《海南省纪检监察干部道德行为基本准则、》,现予发表,供广大纪检监察干部认真学习,遵照执行。  相似文献   
36.
刘大伟 《发展论坛》2002,(10):43-43
江泽民总书记在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上指出:“我们必须在发展社会主义经济、政治的同时,加强社会主义精神文明建设,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,不断丰富人们的精神世界,不断增强人们的精神力量。要坚持先进文化的前进方向,全面建设和繁荣我国的文化事业。”在大力推进社会主义市场经济的今天,处于大众媒介之首的电视也毫不例外地具有了强烈的商品属性。在这种情况下,电视文化如何沿着中国先进文化的前进方向,与时俱进,不断拓展视野,成为摆在我们电视工作者面前的一…  相似文献   
37.
全国和全路党校工作会议以来 ,我们铁路系统各级党组织、各级党校 ,密切结合铁路实际 ,认真贯彻落实两会精神 ,按照中央 [2 0 0 0 ]1 0号文件和部党组 [2 0 0 1 ]1号文件的要求 ,统一思想 ,提高认识 ,深化改革 ,强化管理 ,与时俱进 ,开拓创新 ,发挥党校培训轮训领导干部“主渠道”作用 ,党校的面貌发生了新的变化。  一、统一思想 ,形成共识 ,为党校事业的顺利发展奠定了良好的思想基础  全路党校工作会议之后 ,各铁路局 (集团公司 )、物资总公司党委把学习、宣传、贯彻和落实会议精神当做一项重要的任务来抓。一是组织有关人员 ,特别是…  相似文献   
38.
《理论建设》2005,(6):F0004-F0004
从2004年6月开始.一场以“建设效能安度.提高执政能力.促进追赶跨越”为主题,历时四个月的机关效能建设活动,不仅达到了教育干部、转变作风、优化环境、促进发展的预期目的,而且联系安庆实际.在加强地方党委执政能力建设方面进行了有益探索。  相似文献   
39.
对干部进行考核,确立科学的干部考核标准,是全面衡量干部德、能、勤、绩的重要基础和前提条件。注重用是否干事来考核干部,把是否想干事、会干事、多干事、干好事作为考核干部德、能、勤、绩的重要标准,有利于形成正确的用人导向,营造鼓励干部干事业、支持干部干成事业的良好氛围。  相似文献   
40.
今年2月19日,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的重要讲话,全面系统地阐述了构建社会主义和谐社会的历史背景、重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务,清晰勾画出社会主义和谐社会的壮美前景,为我们正确认识、全面把握构建和谐社会指明了方向.  相似文献   
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