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72.
部分学校部分教师在《思想道德修养与法律基础》课程教学方法中存在一些问题:普遍是老师讲授多,学生思考少,学生实践更少,造成老师讲起来费劲,学生听起来没劲的尴尬局面。要提高教学效果,发挥学生的积极性、主动性、创造性,使学生"真正喜欢,终身收益",就必须进行教学方法的改革。"一个中心四项原则"即以实践教学为中心,知识学习向能力培养转换原则,老师个人表演向和全体学生共舞转换原则,严格要求学生向严格要求老师转换原则;从最终考核向过程考核转化原则,是《思想道德修养与法律基础课》教学是发展的必然趋势,也是改革的主要方向。 相似文献
73.
《共产党员(河北)》2014,(9):49-49
在党的群众路线教育实践活动中,泊头市为促进大学生村官更好地服务农村、扎根农村、建设农村,在全体大学生村官中深入推行以"认四类人、进三个门、知两个情、干一件事"为主要内容的"4321"为民服务工作法,建立起了服务群众的长效机制。认"四类人":一是认基层干部群众,重点认乡镇"七所八站"干部、现任和卸任的村"两委"干部、党员代表、群众代表、党小组长和村民小组长等,建立起为民服务的组织网络; 相似文献
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76.
《南京市人民政府公报》2012,(8):20-24
二○一二年七月二十五日宁政发[2012]213号各区县人民政府,市府各委办局,市各直属单位:职业培训是提高劳动者技能水平和就业创业能力的主要途径。加强职业培训,建立面向全体劳动者的职业培训制度,对于深入实施创新驱动战略,加快转变经济发展方式,促进就业和稳定就业,保障和改善民生等具有重要意义。根据《国务院关于加强 相似文献
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欧阳爱辉 《新疆警官高等专科学校学报》2012,32(2):27-31
共犯中止的司法认定是一个实践中的难题。对于全体行为主体成立共犯中止,可从时间、主观意志和行为效果三方面要件出发进行综合判断。对于部分行为主体成立共犯中止,目前国内学界主要存在着八种不同观点,其中原因力论更具备合理性。利用原因力论,就部分行为主体成立共犯中止区分简单共犯、复杂共犯,对其中的实行犯、组织犯、帮助犯和教唆犯进行了逐一认定,并且对此刻其他共犯的形态应视不同类别而言。 相似文献
78.
正政协东城区十三届委员会按照以协商民主为主线,以主题活动为载体,以能力建设为核心,扎实推进政协履职工作深入开展的工作思路,搭建履职平台,发挥委员主体作用,不断提高委员履职能力和水平。搭建履职良好平台。组织委员通过走访调研、现场咨询服务、委员沙龙等方式,发挥政协组织"人才库" 相似文献
79.
2月21日,省政协机关"创先争优,全面提升,创建一流机关"活动正式拉开帷幕。在上午召开的机关全体干部职工大会上,省政协主席付志方强调,机关建设的状况,机关的办事效率,干部职工的精神面貌、工作作风和服务质量,直接影响到政协组织和委员能否顺利有效地履行职能。创建一流机关,必须具备誓争一流的精神状态、求真务实的工作作风、健... 相似文献
80.
党的群众路线教育实践活动是党的十八大部署的以为民务实清廉为主要内容的重大战略决策,目标是保持党的先进性和纯洁性,通过建设创新型马克思主义执政党推进中国特色社会主义伟大事业。群众路线教育实践活动是党对时代变化做出的迅捷反应和适时回应,是我们党的群众路线在长期革命和建设经验总结的基础上又一次与时俱进的伟大创举,对中国梦的实现具有极为重大的作用和意义。 相似文献