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多媒体教学在本科民事诉讼法学课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体教学及其效果已成为国家评价教学质量的重要指标。具体到法学本科教学,我们应当注重多媒体教学的应用,为保证和提高法学本科课程教学效果与质量建立完善的教学方法体系。我们在总结多媒体在本科民事诉讼法学课程教学中应用的理论和实践经验的基础上,探究多媒体应用于本科民事诉讼法学课程教学的方式以及应当注意的问题。 相似文献
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2002年2月24日14时,吉林省某大学生法律系专业两名大学生李某、周某刚从家里回到学校,此刻,他们依然沉浸在假期的自由懒散中,谁也无心看书学习。这时同寝室的几个男孩不知谁冒出这样一个想法:出去抢点东西刺激刺激。室内无人反对,大家互相看看,觉得主意不错。而平时交往较深的李某、周某却表示出特有的热情。 相似文献
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近几年,有关在校大学生犯罪的报道频频见诸媒体,从云南大学生马加爵因与同学发生纠纷,用极端残忍的手段陆续杀害4名同学,被处死刑,到北京外国语大学学生罗卡娜因琐事与该校女生发生争执,持水果刀将女同学刺死,被判死刑……每每看到这样的报道,我们都会痛心疾首.我们多么希望这样的悲剧永远不在校园里发生,但现实就这样残酷无情. 相似文献
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浅谈多媒体技术对教学的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体教学作为一种现代化的教学手段,已为越来越多的教师所用,在教学过程中发挥了重要作用。它为调动学生各种感官、为改革教学方法优化教学过程、提高教学效率提供了最优化的可能,在提高教师的素质、改变教师教学手段和教学方式、增强学生学习的积极性和提高教学效果等方面都有着积极的影响。 相似文献
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周美青 《辽宁行政学院学报》2007,9(10):163-164
本文以认知语用学为研究基点,探讨了认知语境对提高英语理解尤其是听力理解方面所起到的作用,并以历年全国大学英语四级水平测试听力理解全真试题为语料,分析了如何利用认知语境进行正确的听力理解,并且对于如何在听力教学中建立和使用认知语境提出了建设性建议. 相似文献
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89岁高龄的李老太近一年来在儿子处轮流居住生活,本想就这样安度晚年,谁知因出交通事故获赔偿金2万元,母子间因此款产生隔阂,弄得老人无家可归,李老太只得诉至法院。日前,北京市密云县法院对此案作出了一审判决。李老太夫妻共生育5个儿子,老两口含辛茹苦,把5个儿子培养成人。现在,他们各自成了家,养儿育女,长子已经退休,最小的儿子也59岁。虽说老伴因病不幸去世,但5个儿子对其还算孝顺,李老太愿意自己单独生活,每个儿子每年按时给她400元生活费,逢年过节再带点东西看望她,也使她感到一丝安慰。2001年5月,李老太骑三轮车在路上行走时,被一辆… 相似文献
50.
张志祥 《学校党建与思想教育》2006,(2):62-63
语文教育和德育之间的关系,简单来说其实就像肥沃泥土中的沙土与水的关系,他们“你中有我,我中有你”,不能分离。《语文课程标准》明确指出:“语文教学要进行思想教育。思想教育要依据语文学科的特点,在语文训练中进行。要着重于思想感情的陶冶、道德品质的培养,使学生提高社会主义觉悟,初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力。”可见,语文教学一定要渗透思想品德教育,方能达到“教书育人”的目的。我在从事初中语文教学工作实践中,将德育与语文教学有机地融为一体,进行了大胆地尝试和探索,现将积累的几点体会浅谈如下。一、在导语中渗透《皇… 相似文献