公安院校学生终身警务技能的培养

公安工作特殊性要求民警具有终身警务技能。公安院校警体教学应围绕公安实战需要 ,重视培养学生具备警务技能训练习惯。合理的教学内容、科学的教学方法、形式多样的课外警务技能活动 ,是学生掌握终身警务技能的关键。     

公务员应具备的能力素质

作为一名公务员，究竟应当具备怎样的能力素质，才能胜任工作岗位呢？笔者认为，必须具备工作技能与综合能力。工作技能与综合能力是指公务员胜任岗位工作所需要的智力素质、通用能力素质、岗位所需的工作技能以及其他能力素质。     

中美警务技能战术教学训练之比较

加强中美警察在警务技能战术教学训练的研究,对中美警察警务技能与战术的课程设置、教学内容及训练方法、教官队伍建设等多方面加以比较,提出学习美国警察在警务技能战术教学训练方面先进的经验和做法,以促进我国警察在技能战术教学训练方面的发展     

组织起来 输送出去 跟踪维权

创新,往往出自于不同学科、不同领域、不同部门或组织之间的结合点。工会要最大限度地维护劳工权益,劳动部门要最大限度地促进就业。外出务工人员联合工会没有工会经费来源,为农民工职介、培训,维权没有"硬实力";劳动保障部门有劳动技能培训经费,但需要有人为农民工办实事。这二者的结合便产生了当阳市"外出务工人员联合工会"——一个依托工会强大的组织体系,同时又依托劳动保障部门精湛的业务指导及必要的经费扶持,为农民工办实事的组织。     

市民社会组织与中国共产党执政合法性的构建

政党、国家和社会的相对分离已成为中国政治改革的一个趋向。改革开放以来,市民社会组织在我国已经有了很大的发展,他们在社会、经济、政治等各个领域的影响越来越大。市民社会组织与执政党的执政既有相协调的一面,也有相冲突的一面。中国共产党必须处理好与市民社会组织的关系,使市民社会组织发挥积极作用,加强执政合法性。     

“六度理论”

这是流行在即将毕业的大学生中的一个词汇。据媒体报道，时下不少大学生在走上工作岗位之前，会读《厚黑学》、练酒量、找关系，修炼这些所谓的“灰色技能”。有专家指出，“灰色技能”是一种社会对人的异化。一方面社会强调法治，但“人情”所到之处，法治也得避让三分，迫使大学生们也不得不去适应这种潜规则。但应该看到，“灰色技能”虽然受宠却并非主流，在修炼“灰色技能”的背后。     

把理念融进去 让管理动起来——对工务系统学习运用“10＋1”现场安全管理技能的思考

兰州铁路局提出“10+1”现场安全管理技能(人本管理、刚性管理与柔性管理、关键管理、系统管理、精细化管理、零缺陷管理、标准化管理、走动式管理、闭环管理、看板管理,创建学习型组织)后,兰州局工务系统认真学习并融入日常管理,将其作为路局直管站段后抓好安全工作的重要管理技巧,收到了明显成效。———学习运用的情况方法一:补短板、强关键。自2005年9月起至今,在全系统持续不断地强化对6大“安全短板”的教育和引导:施工安全、道口安全、季节性安全工作、轨道车及路用车辆安全、结合部安全、人身和交通安全。在此基础上,采取强力措施加…     

创新机制 优化环境 建设海洋经济人才队伍

一、着重引进和培养我市各类紧缺人才和技能人才 积极创新人才工作。一要按照加强宏观管理的原则和要求，建立健全建设海洋经济强市要求的人才宏观管理体制和制度；二要按照依法行政的要求，切实把党管人才的大政方针具体转化为人才资源开发和管理服务的政策法规，并认真贯彻实施，落到实处。     

干部信息素质教育探讨

江泽民同志指出:四个现代化,哪一化也离不开信息化。培养领导干部的信息素质是我们党“三个代表”的需要,是新时期培养高素质干部队伍的需要。目前,在各级各类党政领导干部培训中,信息素质教育几近空白,这不能不说是我国干部教育内容设置上的偏缺。我们应当看到,信息化社会需要信息人,提高领导干部信息素质迫在眉睫。一、信息素质教育的内涵及其现实意义信息素质(InformationLiteracy)这一概念最早由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基(PaulZurkowski)于1974年提出,他认为信息素质就是“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的…