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991.
针对目前计算机教学过程中出现的教与学的难点,在计算机教学管理中采用“导师制”模式,以目标驱动激发学生学习兴趣,促进良好就业。 相似文献
992.
993.
不确定型决策主要有三种决策方法.即乐观法、悲观法与最小遗憾值法.将它应用到台海战略中,出现了无法完成决策过程或者将公共决策当作私人决策的尴尬局面,表明这种决策模型在解决公共管理中的不确定性问题时存在一定的盲区.这种盲区,就是未能界定具有共同利益的、多主体参与的、不确定型决策情形.因此,有必要进行修正,增加公共效用评价因子、形成二重决策的程序.以更客观有效地解释中国台海现实战略. 相似文献
994.
经济发展到了现在这个程度,很多重大基础设施要减少应急性的安排,应更多地从长远规划来安排,充分做好项目事前论证工作,这样才能保证投资的效益。而且项目要加大透明度,从立项、招标到实施要全程向社会公布,因为这花的是公众的钱,要加大公共监督,阳光操作是最好的防腐剂。现在我们的很多贪污案件,都是出在重大工程上面,所以加大项目的透明度,对于提高项目投资的经济效益和防止腐败都是有好处的。 相似文献
995.
德国住宅产业政策法比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
产业法又可以称为产业政策法。产业政策本文通过对德国公共住房政策法的研究和分析,目的在于借鉴其有益的经验,对建立中国的公共住房政策立法提供参考。本文重点分析了德国公共住房的财政政策、金融政策,指出中国住宅产业政策法与德国住宅产业政策法的经济基础不同,以及中国住宅产业政策可以在立法、机构等方面可以改进的措施。 相似文献
996.
财政学课程的教学质量受教材编写质量、教学内容及教学方法三大因素的影响。当前,财政学课程在教材编写、教学内容及教学方法方面存在的问题制约着财政学教学质量的提高,因此,要提高财政学课程的教学质量需要从这三个方面入手采取相应对策。 相似文献
997.
一、民事再审抗诉权性质是法律监督权,后者是公权力的分工 民事再审抗诉权性质是法律监督权,要论证其存在的必要性,必须溯本求源分析法律监督权存在的必要性.国家与法律是一同产生的,"在社会发展某个很早的阶段,产生这样一种需要:把每天重复着的生产、分配和交换产品的行为用一个共同的规则概括起来,设法使个人服从生产和交换的一般条件.这个规则首先表现为习惯,后来便成了法律.随着法律的产生,就必然产生出以维护法律为职责的机关--公共权力,即国家."[1] 生产的社会化产生经济领域的分工,进而要求国家权力的细化和分工."从权力分工的角度看,资本主义国家需要权力分工,社会主义国家也同样需要对权力进行分工.对国家权力进行分工是人类进步和文明的表现."[2] 法律监督权的产生正是国家权力进一步分工的结果. 相似文献
998.
公共管理学方法论是公共管理研究的重要组成部分,方法论的缺失制约了公共管理学的发展,也导致了公共管理的身份危机.马克思主义公共管理思想建基于西方政治思想史,是西方政治思想中的各种要素、传统和途径的整合体,它以唯物史观为方法论基础,以政治与行政相统一为基本方法,全面阐述了公共管理的主要观点和历史嬗变过程.以马克思主义公共管理思想的方法论为指引,对于加强我国公共管理研究,保证公共管理改革的正确方向具有重要的现实意义. 相似文献
999.
从孔子关于公共范畴同质于人性化范畴出发,可以获得一种关于企业的新认识,即企业既是相互施加人性化影响的公共空间,又是个人展示和实现全面人性的场所。因此,企业社会责任的立论依据主要不在于其提高财务业绩的工具意义,而在于促进人性仁善的价值意义;价值目标并不满足于守法或平衡利益相关者利益,而是止于至善;实现方式主要不是利益激励或法律约束,而是企业家的伦理导引。在借鉴国外经验加强法律和监管作用的同时,挖掘我国传统伦理资源,有利于拓宽我国企业社会责任运动的路径。 相似文献
1000.
实践型法律人才的培养探索 总被引:7,自引:0,他引:7
培养既懂理论、更擅实务的实践型法律人才是我国大多数院校法学教育的努力方向。为此,我院通过培养具有丰富法律实务经验的"双师型"教师,出版法学核心课程系列特色教材与法学实践课程系列特色教材,开设庭审实务等实践性课程,在法学核心课程讲授中坚持以法条为中心、以案例为素材、以品牌教材为辅助的原则,建设校外实践基地,并辅以有效的教学质量监控体系,最终形成了富有特色的实践型法律人才的培养机制。 相似文献