我国西部公安教育的困境与出路

受各种因素制约,我国西部地区公安教育教学效果不佳,教学内容陈旧且脱离实践,教学方法僵化;西部公安院校师资力量相对薄弱,教师专业水平不高,教育训练缺乏配套设施。西部地区国家安全、社会稳定和民族团结对公安教育提出了改革的要求,公安学一级学科的确立则为西部公安教育提供了发展机遇。为改善西部公安教育,就要在课程设置上关注警务实践需要和西部地区需要,不断加强师资队伍和教学基础设施建设,积极搭建学校与机关共同育人的实践教学平台,最后还要加强跨省培训,深化东西合作素质强警行动计划。     

铁道公安学的研究对象和范围

一、铁道公安学的研究对象是铁路公共安全明确和阐明研究对象是构建新学科的根本问题。只有准确地规定研究对象,使研究对象能够覆盖所要研究的全部内容,才能真正揭示出研究对象所规定事物的本质属性,从而为确定铁道公安学基本概念提供前提。从科学理论体系的总体特征来看,作为铁道公安学研究对象的这种现象,至少应当具有独特性、客观性、普遍性等几个基本特征:第一,独特性。即铁道公安学的研究对象必须具有独特性。也就是说,作为铁道公安学的这个研究对象是其他门类科学都不研究的,即使与其他科学研究的属于同一对象,那也应当是各有不同的侧…     

动态

<正>"2012年公安科技活动周"举办根据科技部、中宣部、中国科协有关举办2012年科技活动周的要求,公安部组织全国公安机关从2012年5月19日至25日举办"2012年公安科技活动周"。此     

稿约

《贵州警官职业学院学报(公安法治研究)》是法学、公安学类学术期刊(国际标准刊号ISSN1671—5195,国内统一刊号CN52-5031/D,双月刊,逢单月出版)。本刊于2002年被评为"贵州省优秀社科学报"、"全国优秀社科学报",当年所刊发的文章有20篇被权威二次文献全文转载,百余篇被索引收     

国内安全保卫人才培养与专业建设

公安院校增设国内安全保卫专业是国际国内形势的需要。一名合格的国内安全保卫人才必须具备较高的思想政治素质、业务素质和体能、心理素质。目前公安院校在国内安全保卫专业建设中还存在领导重视不够、教材老化、教学思想和教学内容陈旧、教学资料匮乏、教学手段和教学方式单调等问题。要重视对国内安全保卫相关理论的研究 ,完善课程体系 ,改进教学手段和教学方法 ,加强教师队伍建设 ,提高教学科研水平。     

关于警事科学的几个基本问题

警事科学简称警事学 ,是研究警务的本质和规律并用于指导警务的准备和实施的科学 ,其根本任务是从客观实际出发 ,透过极其复杂的警务现象 ,探索警务的性质和规律。警事学包括警事思想、警事学术和警事技术科学三个部分。其中警事学术包括警事政策学、警事行政学、警务学、警制学、警事教育训练学、警事指挥学、警事保障学、警事环境学、警事史学、比较警事学等学科。警察学 (警务学 )应该是警事学中一门具体的学科 ,公安学则是与警事学相关但又差异很大的有待创建的另外一门关于人类社会安全问题的学科。在战争话题远不如安全话题受人普遍关注的当今 ,研究如何谋求和维护人类社会所有合法利益主体的安全利益的警事学 ,应该比研究如何取得战争胜利的军事学还要迫切和重要     

以迎评创建为契机全面推进学院正规化建设

江苏警官学院的前身是1949年创办的南京市公安学校,1953年更名为江苏省公安学校,“文革”中停办,1978年复校,1982年经国务院批准设立江苏公安专科学校,1998年,学校与江苏省人民警察学校合并,2000年,江苏省司法学校并入,2002年4月经国家教育部批准设立江苏警官学院。2004年5月,经省政府批准,增挂江苏公安管理干部学院牌子,并设立省公安派出所长、刑警队长、交巡警队长三所学校。近年来,学院坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻“二十公”精神,在省委、省政府的关心支持和省公安厅、省教育厅的正确领导下,以迎…     

辛勤耕耘六十年 硕果累累满京华

北京人民警察学院的前身是成立于1949年4月的北平市人民政府公安局公安学校,是一个集学历教育和民警在职训练为一体的现代化教育训练基地,担负着为首都公安机关培养和输送高素质公安人才的任务。     

公安队伍“四化”建设与公安院校人才培养方案修订研究

一、新时代全国公安院校人才培养取得的成绩2011年,国务院学位委员会和教育部联合印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,正式批准设立"公安学""公安技术"两个一级学科,使公安院校公安类专业的设置、公安专业人才的招收和培养步入了规范化、科学化的轨道,为公安学科体系建设提供了广阔空间,为公安高等人才培养提供了有力保障。     

新文科背景下公安学类专业建设研究

2019年,教育部正式启动"六卓越一拔尖"计划2.0,"新工科、新医科、新农科、新文科"建设正式发布实施。新文科建设的提出为人文社会科学建设提出了新的发展目标,同时也给相关学科和专业建设带来了新的机遇。公安学是法学门类下的一级学科,公安学类专业作为公安教育重要组成部分,也是新文科建设的实践点。面对新时代公安工作提出的新使命、新挑战、新要求,公安学类专业建设亟需探索出一条融入新文科建设发展的新路径,找准学科定位,优化专业布局,完善评价体系,助力提升公安院校人才培养质量。