性侵案被害人人身取证的主体探讨

性侵案中女性的身心健康受到严重的伤害,为了保护女性,固定证据,打击犯罪,对被害人进行人身取证十分重要。取证涉及女性身体的隐私部位,不同的取证主体对女性的心理健康及证据固定的成效有一定的影响。本文分别对公安法医、妇科医生、性侵犯护士检查员（Sexual Assault Nurse Examiners,SANE）三种取证主体的优劣势进行探讨。公安法医取证具有专业性强、快速响应、精准提取DNA检出时效快的优势,但容易对被害人造成二次伤害、增加警力负担,且取证存在局限性。妇科医生具有丰富的妇科检查经验,能依托医院设备深入检查,减少二次伤害,但存在耗费时间长、取证欠全面、偶尔不配合取证、部分提取物证的载体不能满足鉴定需求等劣势。SANE取证有对口性、全面性、中立性和治疗性的优势,但在国内暂时难以全面推广。三种取证主体各有优劣势,可取长补短,相互结合。     

公安院校计算机教学中存在的问题及完善措施

公安院校的计算机教学中存在计算机课程的设置没有连续性、计算机课程的内容过于陈旧、没有与公安业务很好地结合等问题,公安院校必须针对存在的具体问题采取相应的完善措施,从而提高公安院校大学生的计算机应用能力。     

公安法制部门如何在基层基础工作中发挥实效

基层基础工作是整个公安工作的根基,加强公安机关基层基础建设,就是要用科学的发展观解决制约公安基层基础工作的突出问题,深入研究和不懈探索,努力开创基层基础工作的新局面。基层基础工作离不开法制工作,我国公安机关的法制建设虽然在“大接访”等活动中得到了长足发展,但是目前的公安机关基层基础工作仍然存在很多问题,法制部门要对此高度重视,在加强和完善基层基础工作的过程中,发挥出自身的积极作用。     

对公安院校警训实战课程的研究

警训实战课程质量的高低在很大程度上决定着公安教育效益的高低,警训实战课程要达到预期效果,必须建立明确的课程目标,加强课程建设。警训实战课程的教学目标应分为认知、技能技术和情感三个方面。     

公安本科院校科研定位探讨

公安本科院校科研目前普遍存在研究方向分散,研究成果数量少、层次低、成果应用转化少等问题。要改变这一现状的关键在于结合公安院校科研的基础和优势,选择既有社会需要又适合公安院校的研究定位。公安本科院校科研应以基础信息研究、教育训练研究、学科建设研究和交叉学科研究为主。     

公安业务英语教师素质探究

公安院校业务英语教师应提高业务素质,加强师德修养,关爱学生,具备正确的职业观和职业道德,热爱职业,有使命感,自觉自愿提高政治素质。     

关于法学专业学生就业的调查报告

大学生就业形势日趋严峻,法学专业因其就业面狭窄,已经成为低就业率的一个专业。调查表明,法学专业学生对就业形势的认识比较理性,明显感到就业的压力。调查同时显示,法学专业学生将报考公务员列为就业首选目标,大城市以及经济较发达地区是就业首选地,对就业后收入期望值偏高。     

国内安全保卫专业课程教学改革

公安院校国内安全保卫专业课程目前存在师资薄弱,教材、教学资料老化、匮乏,教学内容陈旧,教学模式和教学方法单一等问题。应采用先进的教学方法提高国内安全保卫专业的教学水平,以培养公安机关满意的国内安全保卫专业合格人才。     

公安院校英语教学多媒体技术应用问题

在多媒体教学实践中,教师可以利用多媒体设备营造一种开放式的教学环境,为学生提供动态的非线性知识,使教学内容外在形式的生动性与内在结构的科学性紧密结合。公安院校英语教师必须重视多媒体技术的应用,才能突破传统教学方式的局限,培养出适应新形势发展的复合型警务人才,但在应用过程中要注意教学必要性,内容要适量。     

公安院校警务化管理与学生个体发展

公安院校学生将来从警的特殊性要求使警务化管理成为必然。严格的警务化管理能规范学生的言行、思想、身心,促使他们成才。但单向强调警务化管理存在一定片面性、不稳定性、非理性等弊端,不利学生全面发展。警务化管理要拓宽管理维度,注重学生能力、个性、身心培养,确立开放管理理念,发挥管理最佳效益。