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151.
152.
张惠绒 《山西警官高等专科学校学报》2013,(4):84-86
公安院校教师队伍经过多年的建设,勿庸置疑都能圆满地完成基本的教学任务.但面对当前经济与社会对公安教育提出的新要求,师资队伍建设面临着新的挑战.笔者试从公安院校教师教官队伍建设的目标和意义,公安院校师资队伍建设存在的困惑与制约瓶颈,教师教官队伍建设的措施等方面提出一些想法,旨在建设一支专兼结合、理论与实战能力互补、会教能战的职业化、实战化、双向化的教师教官教学团队,实现公安院校人才培养目标. 相似文献
153.
贯彻落实公安招录培养体制改革的部署,构建"教、学、练、战"一体化的公安教学新模式是公安院校当前和今后的重要任务。在进行课程改革的同时,积极探索在"体改生"教学中实行实战教官制,对于培养出具有较高实战水平的应用型、复合型人才具有重要意义。通过调查"体改生"对实战教官在我院开展《侦查讯问》开课前的教学期待和结课后的教学效果反馈,期望相关的调查结论能为我院和兄弟公安院校开展此项工作提供一定的借鉴和思考。 相似文献
154.
随着我国高校体制改革和社会对大学生的更高要求,大学生做兼职成为一种普遍现象.但是,由于大学生的特殊身份,致使大学生在做兼职的过程中因在法律适用上存在障碍,其合法权益遭到侵害时往往得不到有效的保护和救济,因此,探究并解决大学生兼职劳动权益保障问题不仅仅关系到大学生的个人切身利益,也有助于我国和谐法制社会的构建. 相似文献
155.
学生党建工作是独立学院薄弱环节之一,如何在新时期下积极开展工作创新,加快独立学院学生党建工作发展步伐,是一个亟待解决的问题.文章结合广西大学行健学院引入兼职组织员制度的实践,探索独立学院学生党建工作的新思路,具有一定的参考意义. 相似文献
156.
任课教师兼职班主任,是目前大学教师特别是年轻教师必须经历并承担的工作任务。通过一些实例来阐述作为兼职班主任首先要关注学生的家庭背景、教育背景以及学生的兴趣点,从而引导学生进行学科内的探索。同时任课教师兼职班主任还应该不偏不倚,教会学生对于学科的融会贯通,让学生懂得有时候看似没有交集的学科能产生出不一样的火花,思想大同才能走得长远的道理。 相似文献
157.
158.
郭建成 《武汉公安干部学院学报》2014,(2):87-88
针对近期发生的“10·28”、“3·01”和“4·30”等严重暴力恐怖袭击事件,公安部制定了《全国公安机关开展依法使用武器警械专项训练活动实施方案》,根据公安部政治部人事训练局要求,5月12日至23日,武汉市人民警察培训学院连续了举办两期全国公安机关依法使用武器警械专项训练教官培训班。来自宁夏、新疆、重庆和湖北等省、市、自治区和新疆生产建设兵团公安局的196名学员,顺利完成了各项培训任务。 相似文献
159.
《中共石家庄市委党校学报》2014,(9):F0003-F0003
9月10日,石家庄市委党校召开全市党校系统庆祝第30个教郁节座谈会。市委副书记、市委党校校长司存喜出席并讲话。市委副秘书长高尘、市委党校聘任的顾问、第五批兼职教授、县(市、区)委党校校领导与优秀教师代表及全体校领导与干部、教师,共计180余人参加会议。会议由常务副校长孙晋康主持。 相似文献
160.
大学生兼职现象十分普遍,劳动法对此却缺乏保障。本文从现行规定出发进行评价并在理论上予以应然的定性,把大学生兼职分为由民法调整的非用人单位兼职和应由劳动法调整的用人单位兼职,且从"兼职与劳动"、"大学生与劳动法意义上的主体"的角度论证它们之间的存在的契合,由此说明大学生在从事用人单位兼职时应被认定为劳动法上的劳动者,以期使相关立法予以修订、完善。 相似文献