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351.
352.
罗布·格里耶的小说在叙述内涵上呈现出三种释义形态 ,其中审美形态是悲剧性的 ,认知形态是机械型的 ,道德形态则是激进主义的。由此可见 ,罗布·格里耶的小说中蕴含着较强的情感因素和理智成分 ,因而 ,作者并不是一个“纯真实”叙述的小说家 相似文献
353.
袁伯清 《天津市工会管理干部学院学报》2008,16(2):54-56
全面准确把握社会主义核心价值体系的深刻内涵,努力促进社会主义核心价值体系的形成,是我国意识形态领域的一个新的重大课题。我们对此必须高度重视,深入研究,认真实践。 相似文献
354.
“1+N”产业园区党建联动模式的内涵及特征 总被引:1,自引:0,他引:1
产业园区党建工作开展中的模式研究和对策分析,是新时期如何适应巩固党的执政基础、加强党的执政能力建设的一项新的课题。产业园区党建的“1+N”新模式的特征有以下六点:方向明确的指导性;“因地制宜”的组织设置;“条块并存”的管理体制;“拓展联动”的运行机制;灵活多样的活动形式;“四位一体”的目标功能。 相似文献
355.
王克群 《山西社会主义学院学报》2010,(4):69-72
《孝经》是中国古代孝理论的集大成者.它所倡导的理想社会状态是"民用和睦,上下无怨".而要达到这种境界的"至德要道"就是孝.《孝经》所体现的伦理思想已经积淀为中华民族区别于其他民族的特质与美德.《孝经》所蕴涵的和谐思想表现为化解矛盾、协调关系、理顺情绪、凝聚社会正气.所有这些,对于当今和谐社会的构建仍具有重要的现实意义. 相似文献
356.
沈洪宇 《学校党建与思想教育》2010,(4):76-77
时代在飞速地进步,社会政治、经济、文化、科技在不断地发展,建设中国特色社会主义需要培养一大批具有坚定思想政治素质、高尚道德修养、渊博的科学文化知识、全面发展的能力、开拓创新精神的人才。当代的学生是国家的希望和未来,“少年强则国强,少年弱则国弱”,如何把他们培养成德才兼备的合格建设者和可靠接班人是学校教育要认真研究和思考的重要问题。 相似文献
357.
翟广运 《学校党建与思想教育》2008,(6)
高等学校二级学院党组织要充分发挥政治核心和保证监督作用、党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,以科学发展观统揽全面工作.要坚持以人为本,促进学生的全面发展,满足师生的全面需要,保障师生的合法权益;要注重全面、协调和可持续发展,以内涵发展为主导,以教育质量提高为主线,以学科建设带动学院的全面发展,以制度建设和文化建设实现可持续发展;要统筹兼顾外部社会和经济环境,与社会经济协调发展. 相似文献
358.
水族双歌是水族文学园地里一种别具特色的民间说唱文学,它以言语象征符号记述了水族人民的生活情景、思想感情和性格特征.文章在分析水族双歌主要内容的基础上,着重研究、挖掘水族双歌深刻的文化内涵和独特的艺术特征,对进一步理解水族文化具有重要的意义. 相似文献
359.
论发展大学生主体性诚信教育的和谐价值及其文化路径 总被引:1,自引:0,他引:1
胡秀英 《学校党建与思想教育》2008,(4):37-39
文章论述了和谐文化内涵时建构和发展大学生主体性诚信教育的必然性,阐述了在和谐文化建设中发展大学生主体性诚信教育的和谐价值,提出了发展大学生主体性诚信教育的核心路径、基础路径、关键路径、系统路径、创新路径和应然路径. 相似文献
360.
曹维新 《党的生活(河南)》2008,(2):5-10,40
按照省委中心组的安排,结合前一段十七大精神的学习,我就新形势下党的群众工作问题进行了一些思考。 相似文献