从书本中来 到实践中去

正对于读书,几十年来好像一直都是被动的在读。高考以前,和所有的中学生一样,读书是为了奔一个好的"前程"。参加工作后,先是做理论教员,要给予别人,自己首先得有,被迫之下,得读几本。然后在省市党委办公厅(室)做文字工作,文稿服务,需要理解上情,了解外情,吃透下情,也得读几本。后来到农业部门,尽管宏观的东西"麻"不到我,但具体的东西知道不     

拍案惊奇

<正>●"军校指标"北京男子孟沛成冒充军委副主席秘书,谎称可以办理军校指标,帮河南商人程某的女儿入军校,骗取程某5100万元。程某女儿上了几个月军校后,被清退了,孟沛成又将她送至北京军区某医院工作,但后因查出履历造假被医院辞退,失业在家。夏末点评:钱如果是真的,能量也不全是假的。     

军事基础教学中人文素质教育

军校作为军事人才培养的主渠道,努力培养部队建设需要的高素质新型军事人才,迫切需要大力加强军校学员的人文素质教育,积极营造良好的校园人文氛围,不断促进军校学员的全面发展。一、人文素质的基本内涵人文素质是人才素质的重要组成部分,是由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综台而成的个人的内在品质。     

全军“四会”政治教员标兵鲍骏：在追求卓越中书写精彩

海军某基地军港管理保障队政治教导员鲍骏,先后毕业于国防科技大学、空军工程大学。他潜心钻研新形势下基层部队官兵思想特点和教育规律,不断增强理论的说服力,摸索总结了基层思想政治教育情感互动式教学法,有效提升了官兵的思想政治素质。他先后参加了国庆50周年首都大阅兵、中俄海上联演保障、辽宁舰军港保障等重大军事任务,荣立二等功1次、三等功4次;2013年10月被表彰为全军＂四会＂政治教员标兵。     

军校学员领导力培养问题研究

军校学员是军队基层军官的预备队员,是未来军队建设和发展的基础,是军队的未来和希望。军校要不断培养和提升学员的领导素养、管理能力,要加强学员个人道德品质建设,培养学员影响力和感召力;要着眼部队任职的要求,不断培养和提高学员纽织能力和协调能力;要强化实践教学,培养学员决策能力和执行能力;要营造培育和熏陶领导力的军营环境,为学员成长进步创造良好氛围。     

浅谈中国书画对军校学员人文素养的提升作用

为适应新时期部队建设的需要,使军校学员具备高尚的审美情趣,必须通过有效途径提升其人文素养。本文从人文素养的定义及内涵,中国书画的内涵,人文素养的提升与中国书画的关系三方面阐述了中国书画对军校学员人文素养的提升作用,并提出具体的提升途径。     

以驻地教育资源为依托 深化政治理论课实践性教学

军队院校政治理论课教学肩负着对军校大学生进行思想政治教育的职能。思想政治课特殊的教学目的和教学内容决定了这门课的教学要将人生观、价值观、世界观等问题始终潜移默化地渗透在教学的全过程。课堂理论教学侧重理论知识的传授,然而,理论必须与实践相联系才能真正打动人和感染人。鉴于此,我们从建校伊始,就积极推动实践性教学活动,形成了一整套以实践基地为依托的实践性教学活动,对培养军校大学生当代军人核心价值观发挥了积极的作用。     

理论之光照我行

1986年夏天,我从高中考入军校。4年的军校生活使我眼界大开。我一边如饥似渴地汲取理论营养,一边尝试用理论诠释身边翻天覆地的变化,自身理论素养不断提高,也迅速完成了从青年学生到合格军人的转变。毕业两年多,我就被选进机关宣传部门工作,翻开了人生新的一页。     

空军工程大学理学院社科系政工教研室:充分发挥党支部在创先争优活动中的功能作用

空军工程大学理学院社科系政工教研室党支部在创先争优活动中,突出强化党支部的组织功能,保证了以教学科研为中心的各项任务完成,连续5年被评为先进党支部、先进教研室,涌现出全军优秀政治教员1名,全军院校育才金、银奖获得     

学好优良传统 当好合格传人

军校是军队干部成长成才的大熔炉,军校学员的政治信仰、能力素质、作风意志将直接影响和决定人民军队的内在品质和外在风貌。近年来,空军工程大学党委连续在新学员中进行问卷调查,并将调研结果形成三个课题:一是当代军校大