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361.
安全工作不是中心牵动中心.不是全局影响全局.是一切工作的前提与基础。军校学员队作为培养未来军官的摇篮,在安全方面更不容掉以轻心。打好军校学员队安全管理的主动战.就是要在学员的心里筑起一道坚固的防线,使其南“要我安全”变为“我要安全”.从而在思想上重视安全.行动上预防事故.防患于未然。 相似文献
362.
方永刚,一名普通的军校政治理论教员,怀着一颗感恩之心,20年如一日,以充满感染力、说服力的宣讲,展现了党的创新理论的伟大力量,也赢得了广大干部群众的尊重与欢迎。作为学习者,方永刚总是站在理论的前沿,时时 相似文献
363.
364.
张建川 《南京政治学院学报》2007,(Z1)
军校文化同军营文化一样,是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分,是思想政治建设和社会主义精神文明不可或缺的方面。军校文化对于培养高素质新型军事人才具有不可忽视的作用。 相似文献
365.
366.
把握军校政治理论课的关节点 总被引:1,自引:0,他引:1
军校政治理论课,必须贯彻与时俱进的理论品质,把握好以下几个关节点:在开课之前,摸准教学的切入点,在讲授过程中,注意抓住学员的兴奋点,讲好理论的基本点,始终突出“三个代表”重要思想的制高点,最终目的,还是在于夯实“传授知识、提高能力、坚定信念”这个落脚点。 相似文献
367.
社会为每一个人都搭建了一个共同的舞台,选择一个角色的权力就掌握在每一个人的手中。在上个世纪初叶,纷乱的中国,一群热血青年怀着强国之梦而走进了最大最全最有影响力的军校--保定陆军军官军校。与办校者袁世凯巩固军阀统治的初衷相左,他们中的很多人选择了投身革命,后来成为共产党中的著名军政要人,其中有叶挺、赵博生、董振堂等人。 相似文献
368.
在被誉为“军队政治理论工作者摇篮”的解放军南京政治学院上海分院,有这样一支队伍:他们集合在党的创新理论旗帜下,硕果盈枝头,桃李遍天下,为全军培养输送了数以万计的优秀政治军官;他们的研究成果获全国“五个一”工程奖,国家级、军队级教学成果奖、上海市育才奖;他们被评为全国高校优秀思想政治工作者、全军优秀教师、军队院校育才奖金奖;他们几十年如一日,矢志不渝地学习、研究、传播、践行党的创新理论,把党的创新理论光辉洒遍军营和社会每个角落…… 相似文献
369.
本文对军校图书馆非现役文职制度作了初步思考,从这个新制度的特点、实践中的问题等方面展开,提出自己的合理化建议。以人力资源管理的视角看军校非现役文职制度。 相似文献
370.
曹钢 《陕西行政学院学报》2003,17(2)
美国非常重视教育事业,高等教育很发达。大学数量多、种类多、投入大、就业相对好;大学教育特别强调与经济的 结合;高校教员的社会地位相对较高,同时对教员职责的要求也较为严格;高校科研经费投入渠道多、数量大,成为社会科研体系 的重要组成部分;成人教育已成为建立学习型社会的重要组成部分。 相似文献