当代军校大学生思想特点及思想政治工作对策

新的形势使当代军校大学生的思想呈现出新的特点:总体上政治信仰坚定,但个别人思想上存有认知偏差;普遍渴望求知成才,但也有少数人有混学历的思想;思想观念空前解放,但理性思辩品格和严谨求实作风尚显不足;富有民主、平等先进意识,但又不自觉地沾染上了自由散漫习气;初具献身国防的思想,但又带有难耐艰苦和清贫的"贵族"情结;具备基本的道德修养,但慎独自律能力还不够强。针对当代军校大学生的这些思想特点,要搞好军队院校思想政治工作必须要有新的举措:一要更新观念,积极适应变化了的新时代;二要打牢基础,确保大学生政治上"不变质";三要大胆创新,探索出符合军队院校特点的教育之路;四要改善环境营造健康向上的校园文化。     

做一个"研究型"教员

党校的教员应该象科研工作者一样不断研究,大胆探索,深入思考,做一个“研究型”的教员。“研究型”的教员应当乐于奉献肯吃苦;勤学勤思勤笔耕;善用“已知”求“未知”;善聚众智攻难关;还要教学科研一体化。     

提高非现役文职教员思想政治教育效益

随着中国特色军事变革步伐的加快和院校干部用人制度的调整改革，在教学岗位上出现了一批不穿军装的“军人”，和军校教员一样，他们的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、个性品质、言行举止不仅直接关系到教学质量的高低，也对学员世界观、价值观、人生观的形成有着十分重要的影响。因此，探索加强院校非现役文职教员的思想政治教育有效性的途径具有强烈的现实意义。     

军校大学生的学习动机与思想政治教育

学习动机是发动、维持个体的学习活动，并使之朝向一定目标的内部动力机制。它往往表现为学生的学习意向、兴趣或愿望等，对学生的学习起着推动作用。因此，了解军校大学生的学习动机，对于调动他们的学习积极性，做好教育和管理工作具有重要意义。     

加强军队院校年轻教员队伍建设浅见

年轻教员作为军事院校教学科研工作的有生力量，在院校建设中发挥的作用越来越明显。加强年轻教员思想政治建设，直接关系到军事人才培养质量，关系到军事教育未来发展。因此，要切实把加强年轻教员思想政治建设摆在更加突出的位置抓紧抓好，抓出成效，促进年轻教员队伍全面发展。     

军校学员心理素质培养刍议

军人心理素质在军人素质构成中的地位,规定了军校学员的心理教育是军人素质培养的重要组成部分.科学分析军校学员的心理状况,科学实施心理素质教育,是提升军校学员综合素质的有效途径.     

新形势下军校网络党建平台建设策略研究

借助网络信息技术,拓展网络党建阵地,创新网络党建模式,是军校党建工作者迫切思考和亟待解决的问题。在分析军校党建平台建设意义的基础上,基于"五位一体"建设原则,从思想、实用、特色、权威、交互、多元的角度详细阐述了军校网络党建平台构建的六种模式。     

蒋介石与黄埔军校第一期生（续）

抗战偏安,借重一期据史载,1936年处于抗日战争临战状态的国民革命军,最高军事当局通过各种途径,扩编、整编和设置编制了十数个陆军步兵师,处于军事成长期和机遇期的第一期生,在此期间得以出任多个新编陆军师的主官。从批量不小的第一期生出任师长这一状况观察,     

一位民航机长的“诗意飞翔”

如果不是身着飞行制服,很难想象这位举止儒雅、满腹诗书、出口成章的中年男子是一名飞行教员、客机机长。他因在飞行中充满诗情画意的特色广播问候被称为“诗意机长”,由他执飞的航班也被喻为“诗意航班”。