现代学校评价与面临的挑战

随着我国教育改革向纵深发展,同时也是随着我国社会主义市场经济渐次对传统教育的思想藩篱有所冲击和突破,有关学校的评价问题,正在成为人们日益关注和谈论的热点.     

浅谈吸收非公有制经济代表人士加入民建的思考

非公有制经济人士作为一个为数众多的社会群体，在活跃城乡经济、满足社会需求、增加就业岗位、参与国企改革等诸多方面，发挥着非常重要的作用。民建主要是由经济界人士组成的、具有政治联盟特点的、致力于社会主义事业的参政党，理所当然地应该主动配合党和政府将属于经济界范畴中的非公有制经济人士的工作做好，将他们中的先进分子和优秀代表吸收入会，通过这部分人的示范和表率作用，影响带动更多的非公有制经济人士，“致富思源，富而思进”，为建设有中国特色的社会主义作贡献。但是非公有制经济人士由于人员组成结构差异大、工作随意…     

农村思想政治工作要坚持灌输原则

随着社会主义市场经济和民主政治建设的发展，思想政治工作面临许多新课题，迫切需要加强和改进，使之符合人的思想行为活动规律，逐步实现科学化。而实现思想政治工作的民主化，则是加强和改进思想政治工作的有效途径，是实现科学化的基础和条件。因此，努力实现思想政治工作的民主化，以适应经济政治形势的需要，是当前亟待研究和解决的理论和实践课题。思想政治工作的民主化与科学化是一个有机的统一整体，密不可分，相互依存，相互渗透。民主化本身就有科学化的含义，而科学化又体现民主的原则。离开科学化，难以实现有效的思想教育；离…     

邓小平青年思想政治教育观探析

阐述邓小平关于青年思想政治教育的方向、目标、内容与要求及青年思想政治教育的方法和途径。邓小平青年思想政治教育观对青少年思想道德建设具有理论意义和现实意义。     

在公安业务课教学中渗透思想政治教育之我见

公安院校是为公安队伍培养人才的基地。公安业务课程的教师应根据所任业务课特点 ,在教学过程中采取各种方式对学生进行思想政治教育渗透。通过教师本身在教学过程中实行身教言传 ,针对教学环节中每一个具体的细节进行心理诱导 ,在教学中对学生进行思想政治教育渗透。     

论增强国有企业青工思想政治工作的时代感

国有企业思想政治工作是党的思想政治工作的重要层面。增强国有企业青工思想政治工作的时代感 ,只有在思路上创新 ,在内容上创新 ,在手段上创新 ,在机制上创新 ,才能切实提高工作的针对性、实效性和主功性 ,才能使国有企业青工思想政治工作为改革开放和现代化建设提供强大的动力和保证。     

21世纪中国法学教育面临的机遇与挑战

一、依法治国给法学教育带来的机遇与挑战进入 2 1世纪后 ,依法治国 ,建设社会主义法治国家已成为我国的治国方略。法学教育作为传播与交流治国之学的科学活动 ,要胜任法治所赋予的神圣使命 ,面临着诸多问题与挑战。一是对法律知识结构的挑战。有什么样的法律部门 ,便有与之相应的部门法学课程 ,这无疑是理所当然的。但由于现行部门法本身是随着法律调控范围的扩大而变化发展的 ,如果部门法学总是滞后于部门法律规范体系 ,缺少超前性和预见性 ,那么这本书的知识系统是难以适应法律实践发展要求的。而且 ,法治化首先要求的是社会关系在最大限…     

"三个代表"与民主党派监督

江泽民同志在纪念中国共产党成立 80周年大会上全面阐述了“三个代表”思想的科学内涵 ,它对于我们正确认识在新形势下加强民主党派民主监督的重要性和紧迫性有着重要的指导意义。 1.充分发挥民主党派民主监督的作用是中国共产党在新形势下加大反腐败力度的重要措施之一 ;2 .中国共产党要真正代表最广大人民群众的根本利益 ,就要真诚接受民主党派及其所代表的那部分群众的监督 ;3.发展社会主义民主政治是“三个代表”的应有之义 ;4 .按照“三个代表”的要求 ,开创统战工作、民主党派民主监督工作的新局面。     

深刻理解中国先进文化的内涵

文化是一个多意词。从人们日常的使用范围上看，它可以分为宏观文化、中观文化和微观文化。宏观文化是指某一个历史时期人们创造的物质文明、精神文明和制度文明的总和。如，夏、商文化，龙山文化，丁村文化等等。中观文化是指精神文明，即意识形态，如哲学思想，宗教信仰，政治理论，法律观念，文学艺术，自然科学等等。微观文化是指学校教育，音乐美术，书法绘画，或某一具体文化，如茶文化、酒文化、陶瓷文化等等。从作用上看，还可以分为先进（进步）文化，落后文化和腐朽文化。所谓先进文化是指能够反映客观事物发展规律，推动社会前进…     

江平先生的法学教育之路

2001年底,中国政法大学特别授予江平先生终身教授荣誉,褒奖这位卓越的法学家对本校、本学科及整个中国法学事业所做出的杰出贡献.对于那些真正关心中国法学发展的人来说,这无疑是个令人欣慰的消息.<比较法研究>主编米健教授托我代做一个关于江先生的短篇幅的人物评传.对此,我诚惶诚恐,江先生是何等博大,岂是我这等愚钝小辈所敢妄写的.但是我还是欣然接受了这个"任务",所谓恭敬不如从命.江先生是博学多才又影响深远的法学家,是目前中国法学的精神脊梁.他的学术深邃、思想敏锐、活动频繁、情趣高雅,各方面散发着无穷的魅力.本文限于篇幅,不可能面面俱到,主要从他的较感人的一个方面--法学教育之路人手,做一点粗略的追踪.