宁夏农村教师队伍数量结构变化实证描述——兼议农村学校教师编制标准的合理制定

要优化农村教师队伍数量结构并推动其发展提高,就应在公平优先政策价值取向下,探索实行"基本编制数+机动编制数"、按农村教育实际确定生师比与班师比、根据农村教师实际工作量确定编制数以及有效引导毕业生、城镇退休优秀教师到农村任教等政策来推动。     

百姓有期盼 代表有呼应——省人大代表谈改善民生

正在省十二届人大六次会议各分组讨论会场,代表们围绕教育发展等民生问题踊跃发言。关于教育发展省人大代表相玉红:建议省政府出台具体政策,增加资金投入,支持地方高校转型。同时,希望省政府出台并完善科研经费管理办法,以吸引人才。经济的发展人才是关键要素,吸引人才看政策、看平台、看团队,目前科研政策已经制约了人才的引进。     

尽心竭力惠民生 同心协力促和谐——驻苏全国政协委员为保障和改善民生积极建言

厚民生才能聚民心,顺民意才能保民安。3月3日至13日,全国政协十一届三次会议在北京隆重召开。会议期间,驻苏的47名全国政协委员,与来自全国各地各界的2200多名政协委员一起,带着广大群众的心声和希望,聚首京城,围绕保障和改善民生、促进社会和谐稳定问题,积极建言献策。     

全国人大常委、民进中央副主席朱永新:教育公平的关键在农村

<正>农村教师队伍建设,不仅是教育行政部门的责任,也是包括各民主党派在内的各种社会团体共同关注的问题。在刚刚颁布的《国家中长期教     

北京教育学院副院长钟祖荣:农村教师的学科知识需要拓宽和充实

<正>农村教师是一支非常可敬的教师队伍,他们长期在艰苦的环境之下,在相对封闭的环境中艰辛地工作,确实存在很多困难,需要我们     

从熟人到陌生人:农村小学教师的角色转变

近年来国家实施的支持农村教师队伍建设的政策改善了农村教师队伍的状况.但农村教师对农村文化的认同度较低以及服务农村教育信念不够坚定的问题仍存在.研究表明,在熟人社会向陌生人社会转型过程中,农村小学教师与农村社会文化之间的关系发生了深刻变革,农村小学教师角色从熟人成为农村社区的陌生人.通过对比可以发现:农村教师在工作之外的交往领域中扮演社区的熟人角色,有助于沟通教师和社区民众的关系,有助于加强教师与乡土文化之间的联系,有利于开展教育工作.从熟人向陌生人的角色转变,影响到农村小学教师的社会地位及其对学生的教育实质和教育效果.     

可笑贪官言

现在谁最穷？拿千把元工资的低薪族会脱口而出，自己最穷；每月领着三、四百元最低生活保障金下岗工人或病残群体，也会说他们最穷；在外打工的农民工也会说，自己最穷：一月卖得几百元的拾荒者．肯定说自己最穷；在家养猪种地挥汗如雨、年收入一两千元的农民，说自己最穷；风餐露宿跪地行乞的丐帮也说最穷；甚至白领“卡奴”们每月花光用光喝光的“月光”一族．更说自己最穷：农村教师、基层公务员及许多贪官污吏也说自己手头太紧太穷；门卫、保安、月嫂，还有城市清洁工及买不起房全家住在十五平方米房间的贫民一族，说还是他们最穷；乡村农民的孩子考上高中、大学无钱交学费，也在诉说他们最穷!到底谁最穷？     

解决农村教师待遇

教师节前夕,8位中小学基层教师受国务院总理温家宝之邀来到中南海做客和座谈。温总理指出,今后的教育改革和发展要实行城乡统筹,把农村教育放在重要地位。要加大对农村教育的投入,还要鼓励大学生到农村任教。我国农村教师待遇低、收入少,农村师资流失严重,城乡教育发展不平衡的现象很普遍。家有三斗粮,不当孩子王,     

民进辽宁省委举办西部地区农村教师培训班

近日,民进辽宁省委和大连市委共同在大连市举办第三期西部地区农村教师培训班。来自辽宁省阜新、朝阳、铁岭三个市的60名教师参加了培训。举办西部地区农村教师培训班是通过发挥民进人才优势和智力优势,推进农村教师队伍建设,促进辽宁省贫困地区教育事业的发展,加快社会主义新农村建设的一项实     

农村教师社会保障缺失的原因分析

教师社会保障是我国社会保障的一个重要组成部分，基于目前农村教师社会保障处于社会保障体系的边缘，严重影响了农村教师队伍的稳定和发展，本文对农村教师社会保障缺失的现状进行了原因分析。