江充:小人物平步青云的典范

一 汉武帝中期，赵国邯郸有一个喜欢看蓝天的少年，名叫江齐。江齐常常躺在草地上看蓝天，他实在太喜欢蓝天了，以至于一有空就抬头看，引得众人纷纷侧目。蓝天不是凡人上得了的，江齐只好咽下口水，琢磨怎么在地上飞黄腾达、青云直上、出将入相。慢慢地，江齐成长为一个权力欲很强的“有志青年”。     

平凡人铸就“最美”

当一名少年身处溺水险境的时候，4位农民奋不顾身地跳进漩涡中把他救起。而他们中的一位，献出了31岁的年轻生命。谢强华、谢明瑞、谢明崇、谢明裕，这4位普通的农民。他们以舍己救人的壮举，诠释了善良勇敢的人性光芒和大爱精神。     

教师节里谈“名师”

名师,让人仰望的应不止于学术,更是燃烧自己照亮别人的品德,其所求,是凡人难以企及的,如奉献;其所不求又是凡人难以割舍的,如功利又到一年九月时,又过一届教师节。古往今来,写老师的文章多,不计其数,而我最推崇的还是韩愈的《师说》。一句"传道授业解惑",前无古人,把     

凡人语录

相声演员冯巩曾获过电影什么什么奖，小品演员潘长江又获得了电影什么什么奖，这使我产生一个疑虑：电影学院还有必要办下去吗？     

全人教育·伟人教育·凡人教育——什么样的教育才是成功的教育

中外教育家们不约而同的主张——应对人进行全面的教育,培养全面和谐健康发展的社会公民,其可以解读为:健全的凡人教育即成功的教育。总体来看,健全的凡人教育应该理解为全人教育与凡人教育的有机结合。而人们在"伟人成功观"的精神内核影响下,根深蒂固地以"伟人教育"为成功的教育,并导致一系列不良后果,故应调整并建立正确的成功教育观,即健全的凡人教育观,强调回归人的本质、回归教育的本质,突出教育的平凡与健全。     

“两弹”元勋邓稼先的凡人生活

在纪念新中国成立60周年之际,笔者在绵阳科学城采访到曾给邓稼先开车9年的退休职工张仁。提到科学城的老院长邓稼先,尽管斯人逝去已20多年,但张仁师傅仍然激动得热泪盈眶。他向笔者讲述了两弹元勋邓稼先的凡人生活。     

期颐之年说手杖

金无足赤,人无完人,这话原是针对人的行为品德而言,然而人的机体又何尝不是如此。大凡人在进入社会以后,经历了一系列的风霜坎坷、疾病及其他自然     

凡人大爱礼赞

在同一天的《新京报》上，有两则普通人的故事，我是含着热泪读完的。它们如同两缕温暖的阳光，启开我关闭已久的心扉，使我真诚地感到，社会这样美好。我可以坦诚地说，在此之前，我读了好几则新闻，不是因为钱财父亲杀死儿子，就是因为房屋儿子赶走母亲，     

“小律师”做大事——记刘广岭律师的凡人大事

随着我国改革开放的深入,市场经济的发展,民主与法制建设的不断完善,社会各阶层人士法律意识的提高,律师的业务种类和服务领域越来越广。正所“谓闻道有先后,术业有专攻。”每个律师都会根据自身的专长与兴趣去选择某一个或几个业务领域的工作。有的律师擅长刑事诉讼业务;有的律师偏爱于民事诉讼、行政诉讼业务;还有的律师在涉外业务中闯出了一片天地。我们要向大家介绍的是一位钟爱调解工作,并做出不凡业绩,从事律师职业14年,自称是“小律师”的刘广岭律师。●不计报酬甘于奉献应该说,一个人从出生到死亡,每时每刻都同法律有着密切的联系,…     

“飞天梦”背后的平凡人

他是“0”号指挥员“天宫一号”的“0”号指挥员叫王军。40出头的王军理着平头，表面上看不出有什么特别之处。