学校音乐教育在传统音乐文化传承中的作用

传统音乐作为文化的一个重要组成部分，是富有民族特色的各种文化形式的综合。学校教育是一个国家文化发展程度的重要标志，具有多种社会功能。音乐教育是教育的一部分，传统文化是文化的一部分。没有文化的教育是不可行的，没有教育的文化也就失去了其存在的价值。将优秀传统音乐作品纳入音乐课的教学中，可培养学生的爱国主义情怀以及健康、高尚的审美情趣。这样，传统音乐文化在学校音乐教育中才能得到很好地传承。     

传承创新 开拓江苏水利美好未来

江苏．是我国唯一拥有江、河、湖、海的省份，10万平方公里的省域面积上，长江、淮河横越东西，京杭大运河纵贯南北，还有上千公里的海岸线，太湖、洪泽湖如两颗璀璨的明珠分别镶嵌在苏南、苏北大地……。自古以来．江苏人民通过兴水利、治水害，推动了经济发展和社会进步，也在生动的治水实践中创造了丰富多彩的水文化。而这些充满哲理和科学思想的水文化，一直引领着江苏治水实践的不断创新和发展，成就了今天江苏水利的伟大事业。     

传承中华美德 牵手各族伙伴——北京市海淀区中关村第三小学“民族团结教育”活动巡礼

中关村第三小学地处中关村科技园区。2008年，中关村三小正式启动了“传承中华美德，牵手各族伙伴”的民族团结教育活动。近两年来，学校实施“德育工程”，弘扬主旋律，高举爱国主义旗帜，努力探索民族团结教育的新内容、新途径、新载体，组织开展了一系列活动，将“传承中华美德，牵手各族伙伴”的民族团结教育活动打造成为学校少先队的品牌活动，从而将民族团结的种子深深地植入每个学生的心田。     

基于混沌理论分岔与分形视角的家族企业传承研究——复杂性的家族企业演化理论系列研究之五

本文是作者在复杂适应系统研究家族企业系列论文的继续。首先指出了中国家族企业传承存在的问题;然后整理了国内外家族企业传承的相关文献,在此基础上形成了我们对于理论与实践的思考,指出中国家族企业传承的特殊性需要拓展新的研究工具。在文章的第二部分简要介绍了混沌经济学的分岔与分形理论;最后,运用分岔与分形理论对家族企业传承做出探索性解释。     

深化教育实践活动 推进群众增收致富

正第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,铁力林业局马永顺林场党总支把为民务实清廉融入到帮助职工群众发展种养业、商服业、旅游业等致富项目过程中,主动挑起林场经济发展"大梁",实现了教育实践活动与群众增收致富两促进、双丰收。     

地方戏曲艺术振兴要以长效机制推动

来自山东省京剧院的全国人大代表、京剧表演艺术家宋昌林表示，地方戏曲反映了一个地区文化发展的历史和当地群众的审美情趣，应该让这些民族文化传承下去。“地方戏曲院团投入不足、设备陈旧、演出市场萎缩、人才队伍青黄不接、剧种数量不断减少，这应引起各级党委和政府的高度重视。”宋昌林说。     

根植本土化育英才——浅谈校园文化建设的实践与思考

校园文化包含了物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等.它是全校师生在学校动态发展过程中共生、共建、共享的目标总和,是一种品质引领、一种价值取向、一种意境追求.可持续发展的校园文化是指学校在构建或传承校园文化建设过程中,建立以科学发展观为主导思想,体现以人为本的持续、健康、有效、和谐的校园文化.     

世界最古老家族企业1294岁

2006年初,创建于578年、至今仍在营业的日本寺庙建筑企业金刚组被收购。因此,美国《家族企业杂志》把全球最古老家族企业的头衔给了日本的粟津温泉饭店。该饭店成立于718年,今年已有1294岁了。1400多年前,金刚家族在圣德太子的邀请下从朝鲜来到日本,建造了至今犹存的四天王寺,金刚组就此诞生。在经历了40代家族传承之后,该企业还通过其在大阪的总部建设和维修一些寺庙。而粟津家族是从718年开始在小松市经营自己的温泉宾馆,现在该饭店有100套房间,能容纳     

音乐传承,艺术留存

60多年了,周小燕教过的学生不计其数,而她的因材施教具体到了每个人,如同精雕细琢一件件传世瑰宝,并因此享誉世界。在所有类别的艺术家中,音乐大师往往被公认最富有行业独立性和鲜明艺术个性。妙曼的音乐,似乎总是远离常规的人间烟火。中国先贤早就有定论——"天籁之音"必定是"此曲只应天上有,人间能得几回闻"。现在的人们都知道楚...     

中华优秀传统文化传承体系构建论

党的十七屑六中全会作出了关于建设优秀传统文化传承体系，大力弘扬中华优秀传统文化，建设社会主义文化强国的重要决定，强调要全面认识祖国传统文化，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发，使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量。