全文获取类型
收费全文 | 1317篇 |
免费 | 23篇 |
专业分类
各国政治 | 6篇 |
工人农民 | 5篇 |
世界政治 | 26篇 |
外交国际关系 | 2篇 |
法律 | 493篇 |
中国共产党 | 144篇 |
中国政治 | 282篇 |
政治理论 | 88篇 |
综合类 | 294篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 93篇 |
2022年 | 93篇 |
2021年 | 148篇 |
2020年 | 75篇 |
2019年 | 57篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 30篇 |
2015年 | 43篇 |
2014年 | 105篇 |
2013年 | 111篇 |
2012年 | 91篇 |
2011年 | 80篇 |
2010年 | 90篇 |
2009年 | 83篇 |
2008年 | 58篇 |
2007年 | 40篇 |
2006年 | 27篇 |
2005年 | 20篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
排序方式: 共有1340条查询结果,搜索用时 171 毫秒
131.
<正>本刊讯(通讯员陈禹存)近日,防城港市上思县人力资源和社会保障局举办全县城乡居民基本养老保险经办管理业务培训班,县、乡两级城乡居保经办机构的30多名工作人员参加培训。此次培训邀请业务骨干为县、乡两级城乡居保工作机构的工作人员讲解城乡居民基本养老保险新制度、新政策、城乡养老保险制度衔接暂行办法及经办规程、城 相似文献
132.
张露红 《学校党建与思想教育》2014,(11):40-41
加强中学与大学德育课的有效衔接是一个重要的理论与实践问题。近年来德育教学改革虽取得了一定成效。但仍存在目标设置层次不够明显、内容设置存在较多重复、教学方法没有明显突破、德育工作者缺乏紧密联系等问题。必须强化教学目标和教学内容、教学实践的有效衔接。 相似文献
133.
以往语篇层面的隐喻研究多专注于结合文体特色研究隐喻在不同类型语篇中的作用与功能,抑或专注于概念隐喻与人际隐喻的研究,而忽视语篇隐喻及隐喻的语篇功能本身。现从语篇衔接手段及语篇连贯着手,立足于语义整体,以中国现当代小说经典片段为例,从语篇功能本身出发对语篇隐喻在语篇中的衔接与连贯功能进行研究,试图为语篇层面的隐喻研究提供一个新视角。 相似文献
134.
为探讨衔接期初高中学生学业倦怠与人际交往的关系,采用问卷法对西安市366名学生进行调查,以社会支持评定量表和中学生学业倦怠问卷为测量工具。结果发现处于衔接期的学生存在一定程度的学业倦怠,其领悟社会支持水平有下降趋势,领悟社会支持与学业倦怠及其各因子均存在显著负相关,相关度各有不同。对该阶段学生心理健康教育提出建议如下:家长、学校和社会应给予学生正确的引导,要更加关注男孩子的心理健康,制定更恰当的教学计划,开展有利于学生身心健康的课外活动。 相似文献
135.
缓刑若干基本问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
孙振雷 《河南省政法管理干部学院学报》2005,20(2):62-65
基于刑法本身规定的缺陷,缓刑与剥夺政治权利刑的衔接适用上存在断层,应当在立法上进一步明确。按照现行规定,缓刑效力不及于附加刑,但缓刑又是解决罚金刑执行难的有效途径,所以,应当将罚金刑纳入缓刑适用范围。另外,要解决缓刑执行难的问题,就应当适当借鉴国外的某些立法例,建立专门的缓刑考察机构和缓刑考察人制度。 相似文献
136.
吉林 《北京政法职业学院学报》2004,(3):2-3
今天,我们在这里组织召开以“在当前形势下如何适用‘先刑后民‘原则,促进社会稳定,服务经济发展“为主题的研讨会,主要基于以下几点考虑:
一是实际工作的需要.近年来,随着改革开放的深入和市场经济的发展,涉及民事权益的纷争和经济利益的冲突大量出现,经济纠纷案件和经济犯罪案件越来越多,涉案的标的数额也越来越大,其中有些经济纠纷案件同时也涉嫌经济犯罪或与涉嫌经济犯罪的案件交织在一起.…… 相似文献
137.
刑民交叉案件是指案件刑事,民事部分的法律的事实又相同和不同的内容和方面,它是案件刑事和民事的渗透和交叉,我们一般的刑事案件是以所有的案件所涉及的法律的知识和所用的法律作为参考依据,一般人民法院在判决民事纠纷的事情上所发现的有关涉及刑事犯罪等。根据有关的部门的规定,我们将涉及刑事犯罪的部分送到执法机关或公安机关。本文主要是对刑事案件的处理来分析。 相似文献
138.
139.
谭小娜 《辽宁行政学院学报》2006,8(6):147-148
学好基础英语有利于专业英语的学习,学习专业英语会促进英语水平的提高。加强基础英语与专业英语学习的能力衔接和知识衔接,对有效提高高职学生的英语综合应用能力很重要。 相似文献
140.
张秀新 《甘肃政法成人教育学院学报》2007,(4):54-55
行政处罚与刑罚是两个不同的法律制裁方法,前者适用于一般的违法行为人,后者适用于犯罪人。目前,我国的行政处罚和刑罚还未能实现有效的衔接,故有必要从立法、刑罚适用上进行论证和分析,并提出行政处罚与刑罚衔接的构想。 相似文献