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931.
"创造"一词在中国古代文献中出现很早,但几千年来并没有受到特别的关注而淹没在众多普通词汇之中。近代以来,在西学东渐的大潮影响下,"创造"思想从西方输入中国,受到不少学者的高度重视。自二十世纪三十年代始,熊十力、张岱年等哲学家将《易经》"生生"学说与"创造"思想相接榫,构建了蕴含"创造"思想的新哲学体系,激活了中国哲学的创造活力。笔者认为,中国新哲学建设需要确立以"创造"为核心的"创学",并将其转化为大众的自觉实践。 相似文献
932.
933.
尚辉 《今日中国(中文版)》2013,(11):61-63
20世纪九十年代是工笔画全面复兴的时代,无论人物、花鸟、山水,还是重彩与淡彩,中国工笔画都在继承传统的基础上,借鉴西画的造型与色彩语言,进行了富有时代精神的现代审美创造。刘泉义便是这个复兴时代探索当代工笔人物画的代表之一。 相似文献
934.
石卓成 《云南社会主义学院学报》2013,(5):395-395
在《反生活》这部小说中,塑造了内森这个人物形象。在大部分篇幅中,内森是叙事者和小说作者,随着小说的深入,这种控制力开始慢慢削弱,作者营造的堡垒开始从内部慢慢坍塌。这个过程明显是一个作者和读者对抗的过程,内森希望通过书写来控制人物的命运,而这些人物却巧妙地避免这种压制,文本也呈现出意义的多样性。 相似文献
935.
孙保真 《胜利油田党校学报》2008,(3):14-16
黄河钻井总公司自2003年起,开始实行“两深入、两心系”的做法。5年来,这一做法在实践的基础上不断丰富,在理论的层面上不断提升,其思路正在逐渐明晰起来,其做法正在系统起来,已经成为当前党的群众工作的一个伟大创造。其伟大的理论意义和实践意义不可忽视。密切联系群众,是党的三大优良传统作风之一。它之所以能成为党的优良传统和作风的构成,在于这一思想认识,是对这一特定领域的规律性的揭示,反映了一种科学的认识论,形成了处理上与下之间、领导与被领导之间、权力与无权力之间利益矛盾的正确的价值观。它是人类社会千百年来社会经济利益、政治利益发展要求的总和的高度凝炼。党的密切联系群众这一以优良传统表现出的科学价值观,在实践中,必定要通过与社会实践相一致的具体的行为方式表现出来,以让社会能直观感受得到的形式,形成一定历史时期的正确认识和行为的党内强大的价值引领,并沉淀为共产党在这一事物上的核心文化和主流意识。比如:“三大纪律、八项注意”;比如:同吃、同住、同劳动;比如:以身作则,身先士卒;比如:吃苦在前,享受在后;比如:关心群众生活,注意工作方法;比如:没有调查就没有发言权,等等。这些具体的行为方式,透视出了党的价值取向,引领了党内... 相似文献
936.
郜晋 《中共乐山市委党校学报》2008,(1):38-39
他是乐山大佛脚下成长起来的戏剧导演艺术家,在56年的戏剧生涯中他用智慧和才情执导了川剧、京剧、越剧、评剧、黄梅戏等30多个剧种近60台大戏,创造了执导各类剧种数量的全国第一;他导演的《变脸》等剧目连续四年荣获国家舞台艺术十大精品剧目,荣获“文华大奖”五连冠,创下了中国戏剧之最…… 相似文献
937.
小时接触纸.大人教我要敬惜它,认为它是神的赐予.正是有了它.人类所有的文化创造才得以保存延续。由于这个教导.我一直以为纸是自古以来就有。所以当我上初一那年批林批孔运动兴起时.有两个词很让我费解,就是“韦编三绝”和“学富五车”。读一本书就要一学期,要读完掌握五车那么多的书,该要多长时间,要花费生命的多少年月.看来还是需要圣人和神人的什么是“韦”.熟牛皮,孔老二(恕我不敬, 相似文献
938.
939.
940.
随着信息社会的到来,多媒体、网络等信息技术的进一步发展,信息技术教学在课堂教学中应用得越来越广泛.多媒体信息技术走进课堂,使常规的课堂教学如虎添翼,打破了传统教学的课堂模式,构建起新型的教学模式,使学习者的兴趣得到了提高、主动性得到了发挥,有效地提高了教与学的效率.在语文教学中,灵活的运用多媒体信息技术辅助教学,能有效的激发和提高学生的学习兴趣;能创设情境,激发学生情感;能突破教学重点难点,帮助学生理解课文;能发展学生创造思维;能培养学生自主学习的能力. 相似文献